北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)本

2019-07-22 16:05:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)暑假功課本！同學(xué)們假期生活開始了，在這個(gè)假期里同學(xué)們是如何度過(guò)的呢，已經(jīng)放假一段時(shí)間了，同學(xué)們的暑假功課做好了嗎？下面就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)暑假功課本，希望對(duì)大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)暑假功課本

一、看，寫詞語(yǔ)。(6分)

　　dào qiè chēng yù líng hún

　　( ) 支( ) 猶( ) 欺( ) 靈( )

　　pàn xián jiǎo jiè fēn fù

　　( )斷 ( )疑 ( ) 潔告( ) ( )

　　二、我能用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

　　挑(tiǎo tiāo)拔(bō bá) 眼瞼(liǎn jiǎn)

　　蟄(zhé zhí)伏玷(diàn zhān)污勉強(qiáng)(qiǎng qiáng)

　　三、將下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

　　不容爭(zhēng)( ) 藕( )絲連 ( )盆大雨安然無(wú)( )

　　能書( )畫風(fēng)( )雪壓 ( )天立地低頭( )節(jié)

　　四、我會(huì)按要求完成下面各題。

　　1、較新人教版語(yǔ)文五年級(jí)期中試題第二學(xué)期：大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。(修改病句)

　　2、目前已知較大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，較小的也有兩千公斤。(寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。)

　　五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。(2分)

　　1、(1)空氣中沒(méi)有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。

　　2、(1)趙州橋雄偉堅(jiān)固。(2)趙州橋美觀。

　　六、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。(8分)

　　1、看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會(huì)用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸他： ;看到有些同學(xué)取得一點(diǎn)成績(jī)就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：

　　2、我較喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句是：

　　3、秋天到了，天氣涼了。我要用詩(shī)句：

　　4、我較喜歡的一句有關(guān)讀書名言警句是：

　　七、我是誠(chéng)實(shí)的孩子，我會(huì)按實(shí)際情況填空。(3分)

　　這學(xué)期，我閱讀了()本課外書，我較喜歡這本書。因?yàn)?/p>

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　一、閱讀課文《釣魚的啟示》片斷，回答問(wèn)題。(12分)

　　盡(jǐn jìn)管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

　　轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮(jǔ jǐ)喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似(sì shì)當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了長(zhǎng)久的回憶和終生的啟示。

　　1、請(qǐng)用“ ”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)

　　2、與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是

　　能舉個(gè)例子嗎?如：

　　3、從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我們可以知道當(dāng)時(shí)小作者的心情是( );而當(dāng)他把鱸魚放回湖中時(shí)，心情又是( );三十四年后，他則懷著一顆( )的心。(3分)

　　4、請(qǐng)你就畫橫線的句子提問(wèn)，并回答，看誰(shuí)的問(wèn)題較有價(jià)值。(2分)

　　提問(wèn)：

　　回答：

　　5、對(duì)“三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給你留下了長(zhǎng)久的回憶和終生的啟示”這個(gè)句子，你是怎樣理解的?談?wù)勀愕目捶ā?2分)

　　二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(18分)

　　在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人，( )無(wú)兒無(wú)女，( )體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去住。因此，老人(宣告宣布宣傳)賣完他漂亮的住宅。

　　( )這是棟有名的住宅，( )購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢Ｗ≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。

　　一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前，彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊。“但是它的底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊。”老人淡淡地說(shuō)： “而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英磅。”青年并不沮喪，他(誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)意)地說(shuō)：“如果您把住宅賣給我，我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步。相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您!”

　　老人站起來(lái)，揮手示意人們安靜下來(lái)。“朋友們，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個(gè)小伙子!”

　　青年以贏得了這棟住宅的購(gòu)買權(quán)，夢(mèng)想成真。

　　1、給短文選擇一個(gè)合適的題目( )(2分)

　　A：仁愛無(wú)價(jià) B：夢(mèng)想成真

　　2、在文中的( )填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)3、用“——”畫出括號(hào)內(nèi)較準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。(2分)

　　4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

　　孤獨(dú)( ) 樸素( ) 沮喪( )

　　5、聯(lián)系上下文，就文中畫線句子回答：此時(shí)此刻，他在想什么?(3分)

　　6、這位青年為什么級(jí)贏得住宅的購(gòu)買權(quán)?在較后一個(gè)自然段的橫線上寫上合適的話。(2分)

　　7、用“——”畫出文中使你感動(dòng)的句子。(1分)你想對(duì)文中的那位衣著樸素的青年說(shuō)些什么話?(3分)

　　第三部分：作文(40分)

　　一、小練筆(5分)

　　在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定圍繞“我愛讀書”這個(gè)專題開展了不少的讀書活動(dòng)，有不少收獲吧，請(qǐng)寫寫你的收獲，不少于60字。

　　二、作文(35分)

　　如果有一天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身在月球上，你會(huì)想些什么?做些什么?隨著“神州七號(hào)”的升空，激發(fā)了中國(guó)人的無(wú)比美好的遐想。“把家搬到月球去” ——更是無(wú)數(shù)國(guó)人的期待。就讓我們展開豐富的想象，想象神奇的奔月之旅，奇妙的月球生活……自擬題目，寫下你的大膽想象。不少于400字。

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