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北京暑假作業(yè)答案七年級下

2019-07-27 14:25:49  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京暑假功課答案七年級下!假期里是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的較好時機(jī),同學(xué)們都知道語文這門功課重在積累,因此同學(xué)們在假期里做完暑假功功課,要記得多讀一些課外書,下面就是小編特意為大家整理的北京暑假功課答案七年級下,希望對大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

 

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北京暑假功課答案七年級下

 

一、積累運(yùn)用(共27分)

(一)積累(共13分)

1、爍、奉、跨、仰、仆(5 處任選4處。共2分,對2個給1分。)

2、(1)芳草萋萋鸚鵡洲 (2)江山如此多嬌 (3)背灼炎天光 (4)居高聲自遠(yuǎn) (5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖 (6)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(共8分,每句1分,有錯別字該句不給分。)

3、 不設(shè)統(tǒng)一答案。(3分。情節(jié)概述基本符合原作,大致意思對即可。語句不簡潔過于煩瑣酌情扣1分。)

(二)運(yùn)用(共10分)

4、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:“老師(某一種人);學(xué)習(xí)退步時的一次輔導(dǎo)(某種情況下該種人的言行);有形的(對某種言行的描述。比如某種言行后還可以與之相應(yīng)的“無價的、無聲的、無形的、有情的等。”)內(nèi)容符合要求,符合意境即可。(共3分,每句1分。)

5、(1)“要求”和“對我”互調(diào);很嚴(yán)后“,”改“。”;“嚴(yán)歷”的“歷”改“厲”;“以前”后加“那樣和藹或者那樣疼愛” “責(zé)罰”改成“埋怨或責(zé)怪”;刪掉 “不斷地或經(jīng)常”(3分,改對一處1分,如有其他改法,合理亦給分。)

(2)不設(shè)統(tǒng)一答案。同意,使文章的話題更加集中;不同意,起對比突出的作用。(2分,言之成理即可得分。)

6、參考答案如:

“保護(hù)野生動物,繪就生態(tài)家園。”; “保護(hù)野生動物,人人有則”;

“野生動物是人類的朋友,請善待它們”; “拒食野生動物,保護(hù)生態(tài)平衡”

“保護(hù)野生動物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!”; “ 保護(hù)野生動物從我做起”(2分,只要觀點(diǎn)正確,內(nèi)容與保護(hù)野生動物有關(guān)意思符合要求即可。)

(三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)

7、能否定先進(jìn)位網(wǎng)友的觀點(diǎn),贊同第二位網(wǎng)友的觀點(diǎn),言之有理即可。如從珍惜生命的角度談贊同先進(jìn)位網(wǎng)友的觀點(diǎn),沒有反對第二位網(wǎng)友的觀點(diǎn)的也可適當(dāng)給分。(4分。評論2分,作答即不判0分;留言2分,表達(dá)自己的敬意、敬佩、學(xué)習(xí)、悼念等情感即可。作答即不判0分 。)

二、閱讀理解 (共43分)

(一)(14分)

8、參考答案:(1)“從容而穩(wěn)健的步伐”“微笑的神情”;(2)申請出征的報告,或 “總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國較早載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請指示。中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉。”;(3)“標(biāo)準(zhǔn)的軍禮”;(4)“激動地”“握手擁抱”和“不停地”“揮手致意”。(4分,寫對1處2分,寫出2處即可?蓪懺囊部勺约焊爬,只要是楊利偉的言行即可。)

9、在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(共3分, 1處1分。用自己的話概括意思對較多給2分。)

10、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分,語句通順,無語病,鼓勵性的話,贊美性的話語均可。只要作答,無偏激傾向不判0分。)

11、是一個具有高超飛行技術(shù),忠于自己的職責(zé),熱愛自己的祖國,具有堅(jiān)定信心,置個人安危于度外的人。(4分。答到其中兩點(diǎn)即可。如果僅從文章或材料中摘錄語句作答較多得3分,作答即不判0分。)

(二)(16分)

12、司晨報曉 在民俗中的重要角色 成為文人們描述的對象,有豐富文化韻味(3分,1個方面1分。不用原文回答意思對也可。)

13、雞是文武兼?zhèn),勇敢仁義又可信賴的動物。(3分,意思對即可。)

14、參考答案:

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時” “故人具雞黍,邀我至田家”;

“三更燈火五更雞,正是少年讀書時” “莫嫌農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”

“ 半壁見海日,空中聞天雞” “休將白發(fā)唱黃雞” 動物詩略。(4分,每句2分。有錯不得分,不寫含有“雞”的詩句,無誤也可。)

15、雞飛蛋打;殺雞取卵;雞毛蒜皮;鶴立雞群。說話略。(共3分,成語1分,說句子2分。只要是成語,說話無語病,意思對即可。)

16、不設(shè)統(tǒng)一答案。如,我認(rèn)為這樣寫目的是用以證明雞的反應(yīng)靈驗(yàn),鳴不失時,天明就報曉。或這樣寫只是增加文章的情趣,只是巧合而已,從在場人的笑就可以說明。(3分。見解明確,理由充分有說服力,語言通順得3分;見解明確,有一定說服力,語言通順得2分;能結(jié)合材料表明觀點(diǎn)得1分;只要作答,一般不判0分。)

(三)(13分)

17、(1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對兩個給1分。意思對即可。)

18、老虎因此而高興,盤算著驢的本領(lǐng),心想:“它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。(2分,意思對即可。)

19、(虎)益習(xí)其聲,又近出(其或驢)前后,終不敢搏(之或驢)。(3分,對1處1分。)

20、稍出近之——往來視之——又近出前后——(稍近)蕩倚沖冒(4分,對1處1分。)

21、驢雖為龐然大物,卻只有黔驢之技,面對聰明的老虎黔驢技窮,較終被吃掉。(2分,運(yùn)用到每個成語,意思對即可。

 

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