北京開(kāi)學(xué)第一課作文200字

2019-08-04 21:19:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文200字時(shí)間過(guò)的還是很快的，大家就這樣迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。大家是不是都有一個(gè)通病？開(kāi)學(xué)了想放假，放假了想開(kāi)學(xué)？每學(xué)期的先進(jìn)節(jié)課，都是很興奮的，有什么開(kāi)心的事情來(lái)和大家一起分享一下吧。下面小編為大家?guī)?lái)北京開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文200字!希望對(duì)同學(xué)們有幫助！

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北京開(kāi)學(xué)先進(jìn)課作文200字

　　篇一

　　開(kāi)學(xué)先進(jìn)課，收獲多快樂(lè)!今天老師讓我們看了“開(kāi)學(xué)先進(jìn)課”這個(gè)視頻。我們從中“看，想，悟”。

　　其中有一個(gè)男孩，他是個(gè)盲人�？伤廊荒軓棾鲆皇讋�(dòng)聽(tīng)的鋼琴。因?yàn)橛兴膵寢�，一直在后面默默的支持他，鼓�?lì)他，幫助他實(shí)現(xiàn)成為鋼琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒，堅(jiān)持不懈的心呀!

　　從這個(gè)感人的故事中我想到了一個(gè)成語(yǔ)滴水石穿。

　　滴水石穿是發(fā)生在太極洞內(nèi)的一件令人贊嘆不已的一個(gè)奇跡的發(fā)生。洞內(nèi)有一塊石頭，這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。

　　這個(gè)故事告訴我們：做一件事并不難，關(guān)鍵看你那做事的心到底能不能持之以恒，不放棄。只要你能鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，接連不斷。這樣的話，還有什么事情做不成功呢?

　　下面這幾個(gè)偉大的人物，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　“諾貝爾”：為了發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)幾百次失敗。連他的弟弟都被炸死，父親被炸成殘疾。但，諾貝爾毫不氣餒。終于研究成功了。

　　“李時(shí)珍”：一生翻山越嶺，走過(guò)大半個(gè)中國(guó)，嘗草藥。經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，寫成了巨著《本草綱目》。

　　讓我們背上學(xué)習(xí)的包袱，一起去奮斗吧!

　　篇二

　　《開(kāi)學(xué)先進(jìn)課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中，又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧!

　　女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過(guò)了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。

　　有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，較后聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效!這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了兒子的健康。現(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對(duì)媽媽好。

　　這些來(lái)賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……

　　篇三

　　“鐺鐺鐺，” 鬧鐘過(guò)了三聲，我急忙一咕嚕爬了起來(lái)，今天是9月1日，是新學(xué)期的先進(jìn)天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。

　　這一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在學(xué)校的大門上面，上面寫著：迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門，我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化：嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室，一切都有了變化。走進(jìn)教室，我和同學(xué)們一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔細(xì)地觀察同學(xué)們有什么新的變化，除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外，其他都沒(méi)有什么改變，只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。

　　上課鈴響了，先進(jìn)節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正，精神飽滿，臉上露出欣慰的笑，馬老師說(shuō)：“喲，坐得這么端正，我相信這節(jié)課一定能上好。”于是，我們言歸正傳，開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣，我們和馬老師的臉上都充滿著笑容，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩，讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師，他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕，而且附有幽默感，讓我們笑得更開(kāi)心，更興奮，讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬老師在課中提了問(wèn)題，我舉起膽怯的小手，又害怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，心都提到嗓子眼了。“我們愛(ài)你啊，中國(guó)!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說(shuō)道，只聽(tīng)“唰”地一聲，同學(xué)們都舉起了手，我也不由自主地舉了起來(lái)，心在想：一定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病，這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看，看到那么多齊刷刷的小手，露出了燦爛的笑容。馬老師這時(shí)又用洪亮的嗓音說(shuō)道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能寫錯(cuò)哦。“話音剛落，全班哄然大笑。

　　真是一堂生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)先進(jìn)課!

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