北京小學(xué)拼音發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦

2019-08-11 16:25:40 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦！關(guān)于小孩子知識，是我們語文學(xué)習(xí)的主要知識點，首先孩子必須將所有的讀音記住，聲母韻母都要牢記，然后多多訓(xùn)練，反復(fù)訓(xùn)練。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦，希望可以幫助到大家。

北京小學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦

　　小孩子學(xué)好的方法

　　一、利用卡和卡

　　買些彩色卡片貼在孩子的房間或者客廳等容易看到的地方，利用閑暇時間，讓孩子反復(fù)接觸，隨時可以訓(xùn)練，以達到熟能生巧。

　　二、利用多媒體

　　現(xiàn)在多媒體很發(fā)達，通過美妙的聲音，可愛有趣的影像，優(yōu)美的背景音樂，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)、的興趣和動力，讓學(xué)習(xí)和成為一種游戲。

　　三、閱讀帶漢語的圖畫書北京小學(xué)孩子不好怎么辦

　　閱讀帶漢語的圖畫書，一方面可以培養(yǎng)孩子的閱讀能力，另一方面通過講故事的方式有利于親子關(guān)系的和彼此的交流互動，較重要的是讓孩子在學(xué)習(xí)和后能夠使用，以達到熟練的程度。需要注意的是，剛開始時，拼讀對孩子來說有難度，家長可以帶著孩子一起拼讀，慢慢等孩子熟練了，可以讓孩子講故事給大人聽。

　　四、注重生活中的點滴積累

　　親子陪伴，如果想有質(zhì)量，需要家長多用心思。只要家長在生活中留心，時時、處處都有幫孩子學(xué)習(xí)和的機會。較重要的是培養(yǎng)孩子的拼讀興趣，讓孩子喜歡拼讀，并且有成就感。一點一點進步，不僅積累了知識，而且增強了孩子的自信和積極性。

　　例如，在家里孩子能看得到的地方貼上一些物品的名稱，比如“電視”“床”“電吹風(fēng)”等。例如，帶孩子去動物園或者博物館認(rèn)識標(biāo)牌上的字;在馬路上，認(rèn)識指路標(biāo)牌的字，認(rèn)識商場大幅廣告牌上的字等。多練多用，孩子就會熟悉。

　　五、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力北京小學(xué)孩子不好怎么辦

　　家長在家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，而這又在于點滴的積累，因此家長需要更多的耐心，不可操之過急。

　　一年級的孩子學(xué),對有些孩子來說很簡單,但是對一部分孩子尤其是男孩存在很大困難.因為都是沒有意義的符號,只是賦予了他們規(guī)定的讀音,是為了服務(wù)于日后和閱讀的.如果對于掌握的扎實對以后的學(xué)習(xí)尤其是孩子盡早的閱讀存在很大幫助,因為通過閱讀還可以反作用于,讓掌握的更扎實.但是如果孩子就是學(xué)不會,也沒有辦法,只能家長多費心了,在孩子一年級的時候可能診斷成績會受到很大影響但是隨著年級的增高,對的依賴會慢慢減輕,孩子就能自主學(xué)習(xí)了.不過,學(xué)好是樹立孩子學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,因為在低年級如果學(xué)不好,不但語文學(xué)習(xí)受到影響數(shù)學(xué)也會受到影響.

　　玩游戲?qū)W

　　機械地朗讀和記憶一定會讓孩子覺得枯燥乏味，如果家長可以讓孩子的眼、口、手、腦都動起來，一定會事半功倍。

　　在教學(xué)聲母時，可以設(shè)計“摘蘋果，猜猜看”的游戲，用硬紙片做許多紅蘋果，在蘋果后面粘上聲母卡片，在墻壁上畫一棵蘋果樹，然后把蘋果掛在樹上，讓孩子去摘蘋果，翻過來看看后面是什么，把看到的字母讀給家長聽一聽。如果讀對了家長就表揚一下孩子;如果讀錯了就說：“讀錯了，讀錯了，請你再去想一想。”這個游戲不僅激發(fā)了孩子興趣，還可以讓孩子在不知不覺間就記住了字母的發(fā)音。

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