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福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總
2019北京高三語文期中考前準(zhǔn)備!作為一名高三孩子,想要有一個(gè)好的期末成績,在診斷之前的準(zhǔn)備是必不可少的高三語文期中診斷之前應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019北京高三語文期中考前準(zhǔn)備!希望可以幫助到大家。
1.課內(nèi)文言文
課內(nèi)文言文與高考文言文的聯(lián)系相對密切,課內(nèi)出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞、句式是高考文言文考查的重點(diǎn)內(nèi)容。不同的文言篇目,其知識點(diǎn)的側(cè)重也不相同。
《燭之武退秦師》中的知識點(diǎn)相對綜合,“之”、“其”、“賓語前置”等特殊句式是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
《勸學(xué)》中,“而”“焉”是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
《陳情表》中,跟官職任命與升遷相關(guān)的實(shí)詞是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
《前赤壁賦》、《蘭亭集序》和《游褒禪山記》中表達(dá)的思想是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
2.詩歌
詩歌不同題材的常見內(nèi)容與情感是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
詩歌中的常見意象與情感的對應(yīng)關(guān)系是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。如:詩人被貶時(shí)的作品往往表達(dá)懷才不遇的傷悲;詩人身在旅途或外地,往往表達(dá)旅途的艱辛、漂泊的愁苦或思鄉(xiāng)之情;“吳鉤”“聞雞起舞”往往表達(dá)詩人建功立業(yè)的壯志,而壯志往往與懷才不遇、歸隱之情相聯(lián)系。
高考中出現(xiàn)頻率較高的詩人,如杜甫、王維、陸游、辛棄疾,其生平、詩詞常見內(nèi)容、常見手法、常見情感,需要重點(diǎn)概括和復(fù)習(xí)。
詩歌常見的手法,如動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫、借景抒情等,需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3.政治熱點(diǎn)與先進(jìn)人物素材積累
(1)2019年元旦賀詞中的關(guān)鍵詞
、賷^斗
②大國工匠
、鄹母镩_放
、芤粋(gè)流動(dòng)的中國,我們都是追夢人
⑤英雄,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)
⑥2019年,70年華誕
⑦感謝快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)等千千萬萬的勞動(dòng)者
⑧2018年我們過得很充實(shí)、走得很堅(jiān)定。北斗導(dǎo)航、港珠澳、抗癌藥納入醫(yī)保等
、2019年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),我們面臨百年未有之變局
(2)先進(jìn)人物素材
涼山救火消防員、林鳴、林俊德、于敏、王繼才、屠呦呦等。
(3)歷史知識
涉及到建國70周年和五四運(yùn)動(dòng)100周年,同學(xué)們要整理一下1840-1949年國人救亡圖存的斗爭、1949-2019年國家建設(shè)的歷程。通過史料贊美時(shí)代英雄,通過比較突顯國家發(fā)展的成就。
注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
(1)語音:能根據(jù)漢語正確認(rèn)讀常用字。期末復(fù)習(xí)方法
(2)漢字:①能準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。期末復(fù)習(xí)方法
高三必看:高三期末診斷各學(xué)科復(fù)習(xí)方法2010年12月29日星期三,(3)詞語:①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言中的意義;③能分辨詞語在具體語言中的感彩;④能根據(jù)具體的語言正確使用詞語。
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