2020年北京十二中南站校區(qū)小學升初中校園開放日時間公布

2019-11-10 15:54:28 　來源：網(wǎng)絡整理

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2020年北京十二中南站校區(qū)小學升初中校園開放日時間公布！小學馬上就要結束了，所以大家準備好迎接初中了嗎？校園開放日就要來臨了，那么大家想了解的內(nèi)容可以在開放日的時候去多問問、。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2020年北京十二中南站校區(qū)小學升初中校園開放日時間公布！希望可以給各位同學帶來幫助。

　　大家來參考一下2019年的小學升初中校園開放日時間

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部分資料截圖如下：

附贈資料：小學升初中語文閱讀

　　語文教材強調(diào)文言文的朗讀、背誦，通過多讀多背來掌握文言知識，理解文意，可培養(yǎng)語言感悟能力。文言文和現(xiàn)代文在語言形式上存在著一定的差異，文言文是以先秦口語為基礎形成的上古書面語言，和后來歷代作家仿古語言而寫成的作品，屬古漢語體系，這類文章跟現(xiàn)代文的主要區(qū)別在于語言上的差異。

　　因此文言文學習的難點和重點，也在語言上。文言文中的之乎者也，詰屈聱牙;詞的通假、活用、古今異義，讓孩子丈二和尚摸不著頭腦;特殊句式，跟現(xiàn)代漢語習慣更有所不同。所以只有多誦讀，才能培養(yǎng)古漢語語感，只有多誦讀，才能了解現(xiàn)代漢語和古代漢語的一脈相承的“血緣”關系，才能領悟文言文的至善至美。

　　中國是一個歷史悠久的文明古國，更是一個“泱泱文章大國”，文言文中有許多為政、為人、為學的好文章，好觀點。還有大量的有生命力的詞語和句子，至今仍在延用。只有通過讀，尤其是誦讀，才能體味其特有的品味和意蘊。誦讀可分四步進行：

　　先進步，借助注釋，粗讀課文。預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字，然后在此基礎上感知課文，從整體上初步把握課文結構。結合注釋，根據(jù)上下文讀兩三遍，對課文內(nèi)容應該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句，以備在課堂上提交討論。

　　第二步，質疑、解難、細讀課文。通過課內(nèi)細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結構進行分析，要增進對文章內(nèi)容的理解。

　　第三步，深入領會，精讀課文。精讀時要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。通過精讀，更深入地感悟、理解作品，體會文章的情感，把握文章的特色。

　　第四步，鑒賞評價，熟讀課文。這一步主要靠同學們在功課主動進行。要熟讀成誦，要鞏固文言字詞的學習效果，深化對課文內(nèi)容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力。

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