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2019-2020年北京109中學高三上學期語文期末試題及答案!期中診斷過后,你有沒有總結一下自己的試題呢?哪些題是不該做錯的,哪些題又是不會做的呢?這也是成長的過程。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京109中學高三上學期語文期末試題及答案!希望可以給各位同學帶來幫助。
2019-2020年期末診斷還沒開始,所以大家可以參考一下往年的期末診斷題哦~
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2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
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知識——夯實基礎、揚長補短
我們一直強調要落實基礎,對于高考來說,基礎知識多牢都不為過,沒有較扎實、只有更扎實。為什么要如此強調基礎的落實,主要基于三個原因:
首先,沒有扎實的基礎,較后根本就沖不上去,到了較后大綜合的時候,就會進入瓶頸階段,漏洞百出,學習首先要抓微觀,要抓細節(jié),要弄懂弄透,做到怎么問都問不倒;
其次,高考更加注重基礎的考察,如果我們基礎不過關,較后高考關我們就過不去;較后就是高考的特點,高考的題是千變萬化的,要考原題幾乎是不可能的,但是萬變不離其宗,形變神不變,神就是“基礎知識、基本技能、基本思維方法”。
總結高考的特點是“主干永遠是主干,熱點常常是熱點”。那什么是基礎呢?這就一定要聽老師的,要跟著老師走,不要走彎路,不要做事倍功半的事情。關于基礎知識和基本方法的落實要按部就班,不能急功近利,我們要知道欲速則不達,盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。
學科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢科目,但少有不能有劣勢科目。在先進輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外,更主要的任務是把劣勢學科給補上來,有的孩子總是說自己不適合學哪個學科,這并不見得,先進是心里暗示的結果,仗還沒打就認輸了;還有就是對自己不夠狠,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。
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