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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京育英中學(xué)高一上學(xué)期歷史期末試題及答案!歷史其實(shí)是一門(mén)日積月累的學(xué)科,平時(shí)學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)歸類(lèi)、總結(jié)。期末診斷馬上就要來(lái)了,下面是小編給大家整理的2019-2020年北京育英中學(xué)高一上學(xué)期歷史期末試題及答案!一起來(lái)看看吧,希望可以幫到大家。
2019-2020年北京育英中學(xué)高一上學(xué)期歷史期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:高中歷史材料題解題步驟
一、讀-解題基礎(chǔ)
1、閱讀教材正文和設(shè)問(wèn)
先進(jìn)遍要細(xì)讀,注意對(duì)材料作具體分析。了解材料涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,注意各段材料間的聯(lián)系,找到材料敘述的核心內(nèi)容。第二遍,結(jié)合設(shè)問(wèn)重點(diǎn)讀。這是較重要的一步。設(shè)問(wèn)的實(shí)質(zhì)是使對(duì)材料的解析定向化。設(shè)問(wèn)的定向作用表現(xiàn)在:①確定信息提取方向,幫助考生提取有效信息。②確定與相關(guān)知識(shí)聯(lián)系的方向。③確定能力考查的方向。正因?yàn)樵O(shè)問(wèn)為解析材料確定了方向,所以讀材料時(shí),一定要認(rèn)真審讀設(shè)問(wèn),明確設(shè)問(wèn)要求,然后帶著設(shè)問(wèn)再回過(guò)頭來(lái)有重點(diǎn)讀材料,從中獲取有效信息。
2、要特別注意說(shuō)明性文字。
(1)注意從材料介紹(多在材料的開(kāi)頭)和材料出處(多注在材料末尾)獲取時(shí)間、人物、事件等要素。這些說(shuō)明性文字,往往給考生某種暗示和引導(dǎo)。有可能埋伏著解題所需的信息,考生可從中受到啟發(fā),收到“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的效果。對(duì)這些說(shuō)明性文字,千萬(wàn)不能掉以輕心。
(2)注意從主體材料(正文)的開(kāi)頭、結(jié)尾和省略號(hào)兩邊獲取有效信息。材料的原文一般很長(zhǎng),試題中只能摘錄其中一小部分。從某句開(kāi)始摘到某句為止,這開(kāi)頭和結(jié)尾兩句,當(dāng)然得考慮為答題服務(wù);省略號(hào)刪去的是次要的,兩邊所剩的肯定是重要的,肯定隱含著重要信息。
二、找-解題關(guān)鍵(在實(shí)際解題過(guò)程中,“找”與“讀”往往是一致的,不必將兩者分開(kāi)。)
1、從材料中找出有助于解題的信息。具體做法是:先分析材料,長(zhǎng)材料分成幾段,分別找出每段的信息;短材料分句,找出各句的含義;如果材料只是一句話,就找出它的字詞如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)事件的評(píng)價(jià)等要素。
2、找出材料與教材的相似點(diǎn)。盡管材料解析題具有“新材料、新情況、新問(wèn)題”的特點(diǎn),但不管多新,必定與課本有不可分割的聯(lián)系。把材料中的重點(diǎn)信息與課本中的重要史實(shí)和觀點(diǎn)相對(duì)照,確定材料所述與教材的具體章節(jié)的關(guān)聯(lián),這樣材料便與課本聯(lián)系在一起。再深入讀材料,解析的大方向就有了,回答問(wèn)題就不難了。
3、找材料與設(shè)問(wèn)的相關(guān)點(diǎn)。讀材料是為了回答設(shè)問(wèn),回答設(shè)問(wèn)離不開(kāi)材料。因?yàn)椋?ldquo;論從史出”,結(jié)論要從對(duì)材料的發(fā)掘、升華中得出。所以,讀材料時(shí)要處處想著設(shè)問(wèn),把設(shè)問(wèn)放到材料中互相對(duì)照,從設(shè)問(wèn)到材料,再?gòu)牟牧系皆O(shè)問(wèn),問(wèn)題就容易解決了。
三、答-回歸問(wèn)題
1、解答好每一個(gè)問(wèn)題是關(guān)鍵。一般情況下,一個(gè)材料解析題設(shè)好幾問(wèn),而設(shè)問(wèn)大都是相互聯(lián)系著的。往往答對(duì)了先進(jìn)問(wèn),其它總是便迎刃而解了。因此,答先進(jìn)問(wèn)時(shí)一定要細(xì)心,要注意對(duì)材料作多方面的考慮,既要考慮材料的顯性含義,又要分析材料的隱性含義,全面考慮問(wèn)題的正反面,力求全面準(zhǔn)確。
2、堅(jiān)持“論從史出”。即結(jié)論要從對(duì)材料的發(fā)掘、升華中得出,同時(shí)要注意透過(guò)現(xiàn)象深入到本質(zhì)得出結(jié)論。特別是對(duì)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的材料,更要注意辯別,認(rèn)識(shí)和批判,注意分析材料作者的階級(jí)立場(chǎng)及其對(duì)歷史事件的主觀判斷。
3、注意得分點(diǎn)。試題的得分點(diǎn)與要點(diǎn)有關(guān)。如果某一問(wèn)3分,很可能這一問(wèn)有1個(gè)或3個(gè)要點(diǎn) ;如果某一問(wèn)4分,很可能要求答2個(gè)或4個(gè)要點(diǎn)。
4、論點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要。材料解析題每問(wèn)只有1分或2分,所以答題時(shí)問(wèn)什么答什么,不必展開(kāi)討論,即令是深入分析也不必像答問(wèn)題那樣展開(kāi)論述,詳加說(shuō)明。答案一定要注意用詞準(zhǔn)確。
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