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2019-2020年北京161中學(xué)高二上學(xué)期歷史期末試卷及答案

2019-11-20 19:04:56  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高二上學(xué)期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京161中學(xué)高二上學(xué)期歷史期末試題及答案!高一的歷史還好學(xué)習(xí)嗎?高二的大家也馬上迎來(lái)期末診斷了,大家期末診斷要加油了哦~下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了2019-2020年北京161中學(xué)高二上學(xué)期歷史期末試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

附贈(zèng)資料:高中歷史答題套路   

  各種歷史背景

  (1)歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

  (2)經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

  (3)政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

  (4)文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

  歷史發(fā)生的原因廣度

  原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

  (1)主觀原因:事件發(fā)起參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)政治思想諸方面因素;

  (2)客觀原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)政治思想因素等。

  原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。

 

 

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