北京高考英語機考模擬

2019-11-23 23:36:36 　來源：網絡整理

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附贈資料：高考英語聽力技巧

　　高中英語聽力教學目的之精髓在于其對交際性、創(chuàng)新精神、實踐能力以及英語教學可持續(xù)發(fā)展的要求，而聽力教學的要旨也在于此。沒有聽解能力，談不上實踐與交際;沒有扎實的聽力基礎，很難想象以后的英語學習如何進行下去，如何面對以后的英語專業(yè)四級、八級、公共英語四級、六級、托福…。鑒于此，高中英語考綱作以下要求：能聽懂題材熟悉、難度略低于所學材料的語段，語速為110-120WPM、還有就是能聽懂廣播、電視及其它音像制品中與本學段水平相當的語言材料，除教材外，泛聽總量應達到40小時以上。解讀這一要求可得出如下幾點：

　　1.高考對聽力的要求屬低要求，因其語速在130WPM以下。(快速220WPM以上，較快速190-220WPM,平均速160-190WPM,較慢速130-160WPM.

　　2.題材為大綱要求的41個交際項目。

　　3.文本難度低于課本所學材料。

　　4.泛聽總量只能多、不能少。

　　5.難度要求有梯度、由易到難。

　　潛心研究大綱和診斷說明的目的，一是為作到對診斷心中有數，二是為有心提高聽力水平的師生增強信心、以助攻考。

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