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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期期末診斷試題及答案匯總!大興區(qū)高三期末診斷結(jié)束啦,同學(xué)們可以對(duì)對(duì)診斷答案,看一看解析過(guò)程,把自己診斷時(shí)做錯(cuò)的題目類型多做些題,這樣以后診斷遇到同類型的題的時(shí)候,就把分?jǐn)?shù)輕松地收入囊中。下面就是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期期末診斷試題及答案匯總,一起來(lái)看看吧!
2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期期末診斷試題及答案匯總 |
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學(xué)科 | 標(biāo)題 |
語(yǔ)文 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期語(yǔ)文期末診斷試題及答案 |
數(shù)學(xué) | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案 |
英語(yǔ) | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期英語(yǔ)期末診斷試題及答案 |
物理 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期物理期末診斷試題及答案 |
化學(xué) | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期化學(xué)期末診斷試題及答案 |
生物 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期生物期末診斷試題及答案 |
歷史 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期歷史期末診斷試題及答案 |
地理 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期地理期末診斷試題及答案 |
政治 | 2019-2020年北京大興區(qū)高三上學(xué)期政治期末診斷試題及答案 |
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2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
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高三地理期末復(fù)習(xí)攻略
北京市先進(jìn)中學(xué)高級(jí)教師王林增
考生要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)?忌痤}失分的很大一個(gè)原因就是概念不清。
要解決這一問(wèn)題,考生就要靜心通讀一遍教材,按單元、章節(jié)或按地理要素梳理知識(shí)體系,理清基本概念,畫出相關(guān)重點(diǎn)知識(shí);同時(shí)用地理學(xué)科的思維構(gòu)建自己能理解的思維導(dǎo)圖。具體做法如下:
1.先理解牢記一些基礎(chǔ)圖,如大洲大洋分布圖、世界與中國(guó)地形圖和政區(qū)圖、大氣環(huán)流(氣壓帶風(fēng)帶圖)、洋流分布規(guī)律圖、地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖、板塊構(gòu)造示意圖等,對(duì)地球上主要地理事物的大格局做到心中有圖。
2.有了這些基礎(chǔ)底圖,考生在診斷中遇到考查某個(gè)地理事物的題目時(shí),要快速明確該地理事物的地理位置,會(huì)描述它的位置特征,由位置就能知道它所在地區(qū)有什么樣的地形特征(會(huì)描述地形特征并分析成因);由緯度、海陸等位置特征和地形地勢(shì)特征就能推斷出它應(yīng)該是什么氣候類型,且具有什么樣的氣候特征(會(huì)描述氣候特征并分析成因);由地形、氣候特征就能推斷出該地河流的特征(會(huì)描述水文及水系特征并分析成因)、植被及土壤特點(diǎn)。從這個(gè)分析思路也能看出各自然要素之間的相互關(guān)系。
3.有了對(duì)該地自然地理特征的了解,再加上相關(guān)的圖文信息就能推斷出該地應(yīng)該有什么樣的人類活動(dòng),且能判斷出實(shí)際的人類活動(dòng)是否符合客觀規(guī)律,進(jìn)而判斷出人地關(guān)系是否協(xié)調(diào),并能提出解決問(wèn)題的措施。例如,由某地的位置特征推斷出氣候和地形特征后,就能推斷出該地適合發(fā)展什么農(nóng)業(yè)部門,并判斷自然條件的優(yōu)勢(shì)和不足,再由其他條件就能推斷該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型、特點(diǎn)、存在的問(wèn)題及發(fā)展方向等。
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