北京部編版一年級上冊教材概覽

2020-01-01 17:38:51 　來源：本站原創(chuàng)

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部分資料截圖如下：

資料附贈:一年級字詞學(xué)習(xí)

1、看寫漢字，主要考察“我會寫”的字。

就一年級下冊語文來說，“我會寫”的字共有200個字，每個字又要組2－3個詞，因此要想把這些字詞掌握、理解并準(zhǔn)確運用，絕不是一揮而蹴的，需要孩子們反復(fù)訓(xùn)練，不斷找出易出錯的字再加以鞏固才能鞏固。一年級下冊要掌握重點字詞，共有100多字，如下圖所示，定期對這些重點字詞進行專題復(fù)習(xí)，或用“聽寫”的方式將其沒有掌握的字檢索出來，加以反復(fù)訓(xùn)練是較有效的學(xué)習(xí)方法。

2、給“我會認”的字注音或者選擇正確的讀音。

這類題是一年級孩子掌握的一個難點，因為短短一年的時間，孩子要掌握上千個“我會認”的字，并能給這些字注音和組織，其任務(wù)量不能不說浩大，因此在學(xué)這些字時，不能死字硬背，要在具體語境中通過語感熟練這些字，并結(jié)合構(gòu)字法，用“我會寫”的字帶動對這些字的認識。

3、辨別不同語境下多音字的讀音。

辨析多音字，同樣靠的是語感，一年級考查多音字多將多音字置于具體語境中，從語境中選出正確的讀音，因此小徐老師一直主張，讓孩子用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來讀文章，對于文中出現(xiàn)的多音字，只要有準(zhǔn)確的語感，就很容易選出正確的讀音。

4、同音字辨析和形近字組詞，這是重點也是難點。

同音字辨析是一年級孩子較愛出錯的地方，在小徐老師看來，一年級同音字之所以會寫錯，正是緣于對同音不同字的字義的不理解，要引導(dǎo)孩子們?nèi)ダ斫鈽?gòu)字法，理解字的不同含義，再加以訓(xùn)練，達到熟練掌握的目的。

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