2019-2020年北京海淀區(qū)中關(guān)村一天秀四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案

2020-01-11 12:51:42 　來源：百度文庫

點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總

2019-2020年北京海淀區(qū)中關(guān)村一天秀四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案！時間飛逝，不知不覺又一個學(xué)期過去了，在這個學(xué)期里同學(xué)們是不是有很大的收獲呀？對這次期末診斷的數(shù)學(xué)成績還算滿意吧？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京海淀區(qū)中關(guān)村一天秀四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

　2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總

　 助你效率翻倍！取得優(yōu)異成績！

點擊領(lǐng)取資料完整版：https://jinshuju.net/f/79C0b2

部分資料截圖如下：

資料附贈: 小學(xué)數(shù)學(xué)集合的思想方法 　　

把一組對象放在一起，作為討論的范圍，這是人類早期就有的思想方法,繼而把一定程度抽象了的思維對象，如數(shù)學(xué)上的點、數(shù)、式放在一起作為研究對象，這種思想就是集合思想。集合思想作為一種思想，在小學(xué)數(shù)學(xué)中就有所體現(xiàn)。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，集合概念是通過畫集合圖的辦法來滲透的。　　

如用圓圈圖(韋恩圖)向孩子直觀的滲透集合概念。讓他們感知圈內(nèi)的物體具有某種共同的屬性，可以看作一個整體，這個整體就是一個集合。利用圖形間的關(guān)系則可向孩子滲透集合之間的關(guān)系，如長方形集合包含正方形集合，平行四邊形集合包含長方形集合，四邊形集合又包含平行四邊行集合等。

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京海淀區(qū)中關(guān)村一天秀四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！