掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
北京高考語文閱讀題及答案!同學(xué)們?cè)谡n堂上想必已經(jīng)聽老師說了許多關(guān)于語文閱讀題的答題方法和技巧的內(nèi)容了吧,那么現(xiàn)在就需要來幾道題練練手了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高考語文閱讀題及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!
點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/dkiZtZ或下方圖片可獲取 2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 語文閱讀答題方法
記敘文閱讀
文體知識(shí):
1、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。倒敘:把事情的結(jié)局或某個(gè)較突出的片段先寫出來,然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。倒敘作用:倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中,對(duì)比鮮明、或使敘述有波瀾、或?yàn)榱嗽斐山Y(jié)構(gòu)懸念,引人入勝。
2、記敘的線索以時(shí)間為線索、以事件(某物、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、感情的變化、“我”的見聞感受)為線索。
3、記敘的人稱:(1)先進(jìn)人稱(以‘’我“的口吻展開敘述)寫法的作用:以當(dāng)事人的身份敘述,使故事顯得真實(shí)(作為故事的見證人)、自然、有親切感。(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分。3)第二人稱記敘,較貼近讀者,使人感到特別親切。
以上就是小編特意為大家整理的北京高考語文閱讀題及答案的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
相關(guān)推薦:
文章來源于百度文庫(kù),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取