北京語文高考名著閱讀理解答案解析

2020-01-30 16:23:50 　來源：百度文庫

點擊領取_2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

北京語文高考名著閱讀理解答案解析！高三的同學們在面對語文診斷的時候是否能將名著閱讀理解題的分數(shù)牢牢掌握在手中呢？一起來多做一些訓練吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京語文高考名著閱讀理解答案解析！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

　　1.(2013•湖北卷)下列有關文學常識的表述，有錯誤的一項是　(3分)(　　)

　　A.《論語》中有不少有關為人處世的格言警句。如：“君子欲訥于言而敏于行”告訴我們做人要言語謹慎、行事敏捷;“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”是說看見賢人就應該向他看齊，看見不賢的人就應該反省自己。

　　B.《紅樓夢》第五回，賈寶玉隨賈母等赴寧國府賞梅，午間去房間休息，看見房內掛著一副對聯(lián)“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，寶玉覺得這副對聯(lián)蘊含豐富，十分喜愛，銘記在心。

　　C.《狂人日記》把批判的鋒芒指向舊中國幾千年“吃人”的歷史。在狂人看來，人人都想吃人，又害怕被人吃，人與人互相牽掣，結成一個連環(huán)，難以打破。文末發(fā)出了“救救孩子”的呼聲。

　　D.美國作家海明威1954年獲得諾貝爾文學獎。他的作品《橋邊的老人》和《老人與海》均以“老人”為主人公，前者表現(xiàn)了戰(zhàn)爭環(huán)境中人性的光輝，后者描寫了“人的靈魂的尊嚴”。

　　〖試題解讀〗本題考查“識記中外重要作家、作品等基本常識”和“識記文學名著的故事情節(jié)、人物形象等”的能力。B項有關內容選自《紅樓夢》第五回，賈寶玉看到此聯(lián)，十分厭惡，斷不肯在此午睡，并非是“十分喜愛，銘記在心”。即使未曾留意過這一細節(jié)的考生，也可據寶玉的性格推出此項不合理�！　〈鸢福築。

　　2.(2013•江西卷)下列關于名著的表述，不正確的一項是　(3分)(　　)

　　A.孔子讓他的孩子談談各自的志向，子路搶著發(fā)言，冉有、公西華、曾皙是在老師點名后才發(fā)言的。較后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語》)

　　B.小說主人公大衛(wèi)的母親改嫁后，繼父對大衛(wèi)的管教近乎殘忍，強迫他掛著寫有“小心!他咬人!”的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學校。(《大衛(wèi)•科波菲爾》)

　　C.在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。”(《紅樓夢》)

　　D.堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。他四處冒險，上演了很多鬧劇。他大戰(zhàn)風車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。(《堂吉訶德》)

　　〖試題解讀〗本題考查“了解名著的故事情節(jié)和人物形象”的能力。B項表述不正確。“強迫他掛著寫有‘小心!他咬人’的紙板牌”的不是繼父，而是大衛(wèi)讀書學校的校長。原文相關情節(jié)是，有一次當繼父用鞭子打大衛(wèi)的時候，大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學校。大衛(wèi)在這所學校里受盡了屈辱和摧殘。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“小心!他咬人!”的紙板牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。這就是大衛(wèi)人生的開端�！　〈鸢福築。

　　3.(2013•福建卷)下列各項對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是　(5分)(　　)(　　)

　　A.覺慧瞞著家里參加《黎明周報》的工作。一天，克明在覺新的屋里看到周報和覺慧的文章，馬上就報告給祖父高老太爺。(《家》)

　　B.一天，林佩瑤姐妹正在談論蕙芳，吳蓀甫進來，對蕙芳留了個紙條就出走的事大發(fā)雷霆，要林佩瑤去把她找回來。(《子夜》)

　　C.伽西莫多把愛斯梅拉達安置在圣母院里的避難小屋，并送來衣食。伽西莫多的關懷愛護，使她擺脫了對這個相貌丑陋的人的恐懼。(《巴黎圣母院》)

　　D.法庭判馬斯洛娃苦役刑。雖然涅赫柳多夫找到庭長，指出這個案子是誤判，馬斯洛娃沒有犯毒死人命罪，但是沒有結果。(《復活》)

　　E.母親去世后，歐也妮發(fā)現(xiàn)父親充滿慈愛，她從未享受過這般的父愛，因此，對自己厭惡這個家的念頭，感到內疚。(《歐也妮•葛朗臺》)

　　〖試題解讀〗本題考查“識記文學名著的主要內容”的能力。A項克明是在覺慧的屋里讀到了周報和覺慧的文章的，并非在覺新的屋里;發(fā)現(xiàn)之后也并沒有報告祖父。向高老太爺告發(fā)覺慧的是陳姨太。E項“對自己厭惡這個家的念頭，感到內疚”說法有誤，歐也妮既沒有“厭惡這個家的念頭”，也沒有“感到內疚”�！　〈鸢福篈、E。

　　4.(2013•江蘇卷)下列對有關名著的說明，不正確的兩項是　(5分)(　　)(　　)

　　A.葛朗臺原本是一個貧窮的箍桶匠，40歲時娶了木材商的女兒為妻，又從岳母、外婆、外公處得到了三筆遺產，于是成為州里“納稅較高”的人物。

　　B.《三國演義》中，諸葛亮于入川之時布下“八陣圖”以攔截東吳大將，在南征時火燒藤甲軍七擒孟獲，在攻打天水郡的戰(zhàn)役中收服了姜維。

　　C.《棠棣之花》中的聶荌和聶政姐弟二人是“愿將一己命，救彼蒼生起”的愛國志士，作者借他們歌頌了我國古代那些為人民利益而犧牲的英雄。

　　D.《哈姆萊特》中“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”的著名獨白，刻畫了主人公極度困惑、痛苦掙扎的心理，也表現(xiàn)了人文主義理想者所面臨的無奈和不幸。

　　E.《茶館》共三幕，嚴格按照“三一律”的藝術法則，以裕泰茶館為中心，分別寫了清末、民初、國民黨政權在大陸結束前這三個時代的舊中國生活。

　　〖試題解讀〗本題考查“了解有關名著名篇的主要內容、藝術特色等”的能力。A項葛朗臺“成為州里‘納稅較高’的人物”，不僅僅是因為葛朗臺得到了三筆遺產，還有他善于投機的原因，比如放公債，買賣黃金、債券等。E項《茶館》所寫的三個時期應分別為清末、民初、抗日戰(zhàn)爭勝利后，且《茶館》并沒有嚴格按照“三一律”的藝術法則進行創(chuàng)作�！　〈鸢福篈、E。

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