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【藝考相關(guān)知識(shí)如何學(xué)習(xí)】北京高考藝考文化課復(fù)習(xí)

2020-02-11 23:49:01  來(lái)源:百度文庫(kù)

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 【藝考相關(guān)知識(shí)如何學(xué)習(xí)】北京高考藝考文化課復(fù)習(xí)!學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候要講究方法,在藝考還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候要好好準(zhǔn)備哦~~小編今日為大家整理了【藝考相關(guān)知識(shí)如何學(xué)習(xí)】北京高考藝考文化課復(fù)習(xí),我們一起來(lái)看看吧!

  調(diào)整心態(tài),克服診斷焦慮,樹(shù)立自信

  除了要孩子克服焦慮心態(tài)外,大家還應(yīng)樹(shù)立起信心,相信自己的潛能,心理上要戰(zhàn)勝文化課診斷。藝考生的文化課成績(jī)較為薄弱,但是須知,不止你一人,其他藝考生都會(huì)同樣面臨這一問(wèn)題,大家處在同一起跑線上,也就沒(méi)有什么可怕的了。加之國(guó)家對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生,特別是表演專(zhuān)業(yè)考生的分?jǐn)?shù)線更是有特殊的照顧,從宏觀上、心理上我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到,達(dá)到較低分?jǐn)?shù)線并非難事,只要用心、執(zhí)著、勤奮、得法,就能通過(guò)。

  重視總科分?jǐn)?shù), 抓住單科成績(jī)

  考生在復(fù)習(xí)文化課時(shí),不光要考慮到總分,也要考慮到院校要求的單科小分,因?yàn)橐恍┧囆g(shù)類(lèi)院校不僅對(duì)文化課總分有要求,還要求外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要重視,否則總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),因單科分?jǐn)?shù)沒(méi)有過(guò)而失去了錄取的機(jī)會(huì),則很令人惋惜。

  相對(duì)而言,藝術(shù)類(lèi)考生的文化課基礎(chǔ)較差、起點(diǎn)較低,考生的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間也比較短�?忌趶�(fù)習(xí)文化課過(guò)程中就要非常重視基礎(chǔ)知識(shí),多花時(shí)間,把基礎(chǔ)知識(shí)把握好,不要在難題上花費(fèi)大塊時(shí)間。由于文綜、理綜成績(jī)占分比例較大,故而考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃,要在這方面多花精力。

  會(huì)的不丟,偏的放棄

  面對(duì)藝術(shù)高考(微博)沖刺時(shí)間短,任務(wù)重的特點(diǎn),傳統(tǒng)的教育方法無(wú)法達(dá)到短期提高的效果,考生要根據(jù)自身的進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。

  在復(fù)習(xí)文化課時(shí)一定要講究方式、方法,較好先從鞏固舊知識(shí)入手,然后再進(jìn)行新知識(shí)的復(fù)習(xí)。考生還要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,在兩個(gè)多月內(nèi),列出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃按部就班地學(xué)習(xí)。同時(shí),要學(xué)會(huì)取舍,由于藝術(shù)類(lèi)考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)不高,考生就要力求:會(huì)的診斷不丟分,偏、怪、難題大膽舍。

  加強(qiáng)模擬高考訓(xùn)練

  前段時(shí)間藝考生忙于術(shù)科診斷,對(duì)文化課比較生疏,而現(xiàn)在就要加強(qiáng)模擬高考的訓(xùn)練,熟悉高考的診斷程序、考場(chǎng)要求以及診斷心理等。在較后的復(fù)習(xí)階段里,參考書(shū)要精不要多,只要質(zhì)量夠高,一本就足夠了。考生要緊扣課本、《考綱》和高考準(zhǔn)備指南進(jìn)行復(fù)習(xí)。藝考生要抓好基礎(chǔ)題,保證診斷感覺(jué)。在復(fù)習(xí)策略上不提倡題海戰(zhàn)術(shù),而是要舉一反三,重點(diǎn)掌握解題思路,提優(yōu)異析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  制定計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打

  一模過(guò)后,復(fù)習(xí)策略上要改變?yōu)?ldquo;梳理知識(shí)脈絡(luò),搭建知識(shí)系統(tǒng)”,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng),鞏固強(qiáng)項(xiàng),爭(zhēng)取把前面用于準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課診斷的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。有考生覺(jué)得自己某科太弱就完全放棄復(fù)習(xí),這種情況要完全杜絕,但凡有一科拉后腿,總分就直線下滑,強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)盡量拿優(yōu)異,弱項(xiàng)則應(yīng)盡量達(dá)到平均水平。今年大家尤其要注意英語(yǔ),因?yàn)橐恍┧囆g(shù)院校開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)單科成績(jī)有要求,英語(yǔ)不過(guò)關(guān),就不能被錄取。各科哪些內(nèi)容能在較短時(shí)間里提高成績(jī)呢?語(yǔ)文要主抓作文和一些記憶性知識(shí),數(shù)學(xué)則要多研究一些例題,英語(yǔ)要主抓聽(tīng)力、閱讀和作文,歷史則應(yīng)多多梳理知識(shí)脈絡(luò)。

 

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