北京小學(xué)升初中分班考在什么時(shí)間表

2020-02-24 10:46:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng)：小學(xué)升初中分班診斷復(fù)習(xí)

　　1.做好暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃，引導(dǎo)孩子做好開學(xué)準(zhǔn)備

　　暑假的時(shí)間比較長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間，幫助孩子開始學(xué)習(xí)、作息等方面習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于盡快縮短孩子在中學(xué)階段的磨合期。

　　優(yōu)先在暑假中安排孩子做好學(xué)習(xí)、作息等方面的準(zhǔn)備，對(duì)孩子升入初中之后的學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　2.優(yōu)先培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　Ø 優(yōu)先適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。讓孩子先預(yù)習(xí)初一課本，大致了解需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;適當(dāng)做一些初一的題目，主要是為了加深理解。

　　Ø 要開始有意識(shí)的培養(yǎng)記筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，錯(cuò)題本等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　Ø 鼓勵(lì)并陪伴孩子大量閱讀課外優(yōu)秀讀物。

　　近兩年流傳的一句話“得語(yǔ)文者得天下”，遣詞造句的差距，其實(shí)是閱讀的差距，基本功應(yīng)該從小抓起。

　　在小學(xué)升初中階段，孩子閱讀的深度和品位等都和小學(xué)階段有不同，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子讀一些經(jīng)典好書。較好的辦法是家長(zhǎng)陪伴孩子共讀好書，鞏固孩子的閱讀興趣。

　　3、優(yōu)先了解學(xué)校分班的班型特點(diǎn)、考前備戰(zhàn)

　　為了讓孩子進(jìn)入“心水”班級(jí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該優(yōu)先做好充分準(zhǔn)備。一般情況下，公/民辦初中在分班都存在“特色班”和“平行班”。

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