北京市小學(xué)升初中面試基本禮儀

2020-02-28 10:34:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市小學(xué)升初中刪掉基本禮儀！小學(xué)升初中的刪掉需要考察的內(nèi)容還是很多的，孩子們要做一個全面發(fā)展的人，大家好好準(zhǔn)備一下哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京市小學(xué)升初中刪掉基本禮儀！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　首先是外部形象

　　刪掉時代，形象無可避免地成為重要的評價內(nèi)容。有往屆參加過刪掉的老師不約而同地提到，希望刪掉當(dāng)天的孩子穿著整潔。如果孩子因?yàn)榉偶�，肆無忌憚地戴上了耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等等的不合年級的裝扮，那么請?jiān)趧h掉當(dāng)天就拿下來吧。另外，在衣服的顏色搭配上，需要考慮一下當(dāng)天的氣溫，如果天氣很熱，千萬別給孩子穿上黑漆漆、紅艷艷的衣服，增加刪掉老師的燥熱感。

　　然后是孩子的內(nèi)在

　　一、日常注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、語言表達(dá)能力、組織能力和自信心　　刪掉會涉及很多方面，如孩子的知識面、語言能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神和自我表現(xiàn)能力等，這需要長期的積累。但有些家長問，只有三個月了，這個如何處理呢。我說，有心不怕遲，只要你現(xiàn)在意識到了，一定會有所收獲的。

　　說說應(yīng)該如何培養(yǎng)以上的能力：

　　1、知識面：讓孩子多讀報、多看雜志、作文素材，涉獵各種科學(xué)知識等;

　　2、語言能力：讓孩子多讀、多聽和多講，多讀世界名著，多聽國學(xué)講座，多參加班級展示活動和上臺表演;

　　3、組織能力：在學(xué)校多參加課余活動，如班會、學(xué)習(xí)小組，主動幫老師承擔(dān)班里管理，父母多為孩子組織同學(xué)聚會，讓他自己策劃和組織;

　　4、團(tuán)隊(duì)精神：在家內(nèi)外教育孩子要與人為善，多幫助同學(xué)，讓所有同學(xué)共同進(jìn)步，同時要學(xué)會分享和感恩;

　　5、自信心：培養(yǎng)孩子多種興趣，如音樂、運(yùn)動、畫畫、舞臺表演等，同時幫助孩子找好的學(xué)習(xí)老師，輔導(dǎo)孩子在自己的特長有所表現(xiàn)等。

　　二、刪掉前家長要為孩子準(zhǔn)備好刪掉資料，這個非常重要。刪掉資料主要是孩子的簡歷、自我介紹資料(中英版本)等;

　　1、簡歷如何制作呢?首先，對孩子進(jìn)行介紹，包括孩子的學(xué)習(xí)、生活和興趣，必須寫學(xué)校感興趣的內(nèi)容，如成績、、社會活動、特長、品行等，要優(yōu)越而不虛假;然后把孩子的獲獎資料分類，主要為三類，教育主管部門頒發(fā)的、社會機(jī)構(gòu)頒發(fā)的、學(xué)校頒發(fā)的，主要是語數(shù)英相關(guān)的、體育的、品德相關(guān)，充分表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主能力。

　　2、自我介紹資料：這個必須要孩子親手寫，因?yàn)楹⒆拥恼Z言真實(shí)、活潑、生動，更能打動評委。我們家長要做的，找語文老師和英語老師就行修正，不要有語病。較好讓孩子用自己的語言背誦下來。

　　這里要注意的是，家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容，有學(xué)校要求孩子自己填寫簡歷，避免家長虛構(gòu)。

　　三、引導(dǎo)孩子如何面對單面與群面

　　這是較重要的環(huán)節(jié)，孩子不得有疏漏，我的經(jīng)驗(yàn)是：

　　1、著裝要整齊：建議穿好校服和運(yùn)動鞋，必要時要戴上紅領(lǐng)巾，要突出自己小孩子的特點(diǎn)，給評委好的印象分;

　　2、單面必須要注意的問題：

　　1)行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評委的安排，要挺直腰板說話;

　　2)自我介紹必須吐字清晰不卡機(jī)(這個你懂)，有自己的感情，不要背書，必要時在家對著鏡子訓(xùn)練;

　　3)要認(rèn)真聽清楚評委的要求，如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學(xué)題、讀文章等必須仔細(xì)，切忌心不在焉被扣分;

　　4)這里有個偏道提醒，評委問你喜歡什么學(xué)校，必須要說刪掉的學(xué)校，否則后果你自己會想到的;

　　3、群面要注意的問題：

　　1)要注意周圍環(huán)境，保持環(huán)境清潔等細(xì)節(jié)問題;

　　2)接到刪掉題目，必須仔細(xì)讀懂要求，主動組織其他同學(xué)解決問題，做好分工合作，突出組織能力;

　　3)如果沒有組織能力，必須發(fā)揮自己特長，如畫畫、表演等，配合其他同學(xué)，突出團(tuán)隊(duì)精神;

　　4)切忌在旁無所作為，確實(shí)沒組織能力、特長等，可以幫助記住計劃、整理資料等;

　　4、整個刪掉過程必須要讓評委感覺你充滿自信，有智慧、有能力，留下好印象等等。

　　5、如果孩子比較內(nèi)向，建議優(yōu)先參加一些機(jī)構(gòu)的模擬刪掉培訓(xùn)，讓孩子減少緊張情緒。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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資料附贈：小學(xué)升初中刪掉常見問題

　　刪掉的考察能力主要包括：

　　1.基礎(chǔ)知識：語數(shù)英各科的基礎(chǔ)，如部分學(xué)校的基礎(chǔ)刪掉包括：語文閱讀、閱讀的書目，討論詩詞，文學(xué)常識，主要人物等;英語填空、閱讀理解(或口語);數(shù)學(xué)九宮格、24點(diǎn)游戲，口奧(只做表述即可)

　　2.語言表達(dá)及綜合能力，語文現(xiàn)場寫小作文，例如關(guān)于診斷考砸了回到家里該如何交代，續(xù)寫，或者要求畫一幅畫，要有樹木，房子，人(房樹人診斷，心理學(xué)里常見的診斷方法)

　　3.記憶能力，如某些學(xué)校刪掉時，為了考核孩子瞬時記憶力，3-8個數(shù)字一起出現(xiàn)一秒，然后分級別從小到大點(diǎn)擊位置，先3個數(shù)字，然后4個，一次累加，看能夠闖到第幾關(guān);英語的聽錄音跟讀等……

　　4.觀察能力和思維能力，如：無序數(shù)字25個，按從小到大的順序點(diǎn)擊，看誰用的時間較少;上機(jī)診斷，百科題和心理診斷

　　5.溝通能力和情商，如團(tuán)隊(duì)活動，模擬情節(jié)講故事，被人誤會、與父母發(fā)生了沖突等。某學(xué)校讓孩子在紙上寫一段自我介紹，時間很短，孩子沒寫完就收，老師說沒關(guān)系，看孩子怎么表現(xiàn)……

　　6.演講能力和學(xué)習(xí)能力，如小故事：在鄉(xiāng)下看到一個老農(nóng)把一匹高高大大的白馬拴在一個細(xì)細(xì)短短的木樁子上。“它會跑掉的。”我擔(dān)心地對老農(nóng)說。老農(nóng)呵呵一笑，十分肯定地告訴我說：“才不會哩!”他說這匹馬還是小馬駒的時候，就給拴在這個木樁上了。一開始，它撒野地要從那木樁上掙出來�？墒�，那時它的勁兒忒小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它就蔫了。后來，它長大了，卻再沒心思跟那個木樁斗了。有一回，我來喂它，故意把飼料放在它剛好夠不著的地方，可它只是‘咴咴’叫了兩聲，腦袋就蔫耷了。你說，它多乖!我恍悟，原來，約束這匹馬的不是那截小小的木樁，理解用( )打造的枷鎖，或現(xiàn)場講述這個故事等等。

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