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1. 制定計劃
學習任何一個學科較好的學習方式就是制定一個詳細的計劃。因為只有跟著計劃來走自己的學習才會增加了更多的主動性。同時不會讓自己容易進入盲區(qū)。在高中的語文而言，文言文與閱讀部分是占據(jù)了重要的內(nèi)容。所以孩子可以根據(jù)自己的能力去進行，例如每天去理解文言文中的字詞的解釋與意義，在閱讀方面每天可以進行一天的閱讀能力訓練。通過不斷的積累讓自己的知識有了一個更充分的準備，為自己的解題速度做好準備，提高自己的學習效率。
2. 主動預(yù)習
預(yù)習也是能夠優(yōu)先掌握知識的一個重要方法，也是學習的一個重要的學習階段。通過預(yù)習能夠?qū)γ恳黄恼n文有一個大概的了解，然后能夠理解新的知識點。根據(jù)新的知識點與舊的知識點聯(lián)系起來，讓自己對語文的整體有一個清晰的思路。并且預(yù)習的過程可以把遇到問題的地方進行一個理解，讓自己對這些不懂的問題有一個全面的認識。畢竟診斷都會遇到這樣的問題，因此這也是可以培養(yǎng)自己的一種學習思維模式。同時遇到難點也可以做好更充分的準備。
3. 注重每一次的診斷
在高中，每一次的診斷都是很重要的一個環(huán)節(jié)。因為通過診斷能夠找到自己薄弱的地方。如果在閱讀或者作文上自己發(fā)現(xiàn)還有很大的，就應(yīng)該針對這方面去進行一個系統(tǒng)的復(fù)習。遇到錯題盡量去反復(fù)研究多幾遍，并不是說改正就好了。改正后就是為了以后能夠避免發(fā)生同樣的錯誤，只有反復(fù)去積累才能夠讓自己有一個更好的。
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