資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 北京中考 > 北京中考生物 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

北京中考生物化學(xué)合卷

2020-03-11 17:52:52  來源:百度文庫

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總

北京中考生物化學(xué)合卷!生物是一門特殊的學(xué)科,生物屬于理科,但是有文科的特性。相比于物理和化學(xué),生物還是簡單許多的。同學(xué)們在初中復(fù)習(xí)生物的時候要對基本知識進(jìn)行歸納,也就是把書本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來,解釋各個術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標(biāo)明各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。下面是小編為大家?guī)?/span>北京中考生物化學(xué)合卷,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

 北京中考生物化學(xué)合卷

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程 咨詢課程請撥打:

  生物中考背誦知識點(diǎn)梳理總結(jié)

  在中考復(fù)習(xí)階段,一定要把知識點(diǎn)總結(jié)成系統(tǒng)的知識框架,這篇文章小編給大家總結(jié)梳理了生物中考的背誦知識點(diǎn),一起看一下具體內(nèi)容,供參考!

  1生物圈中的動物

  1、目前已知的動物約150萬種,動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物。

  2、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

  3、節(jié)肢動物:由很多體節(jié)構(gòu)成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。節(jié)肢動物中的昆蟲是無脊椎動物中先進(jìn)會飛的動物。昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

  4、昆蟲的變態(tài)發(fā)育完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。

  5、魚類的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚適應(yīng)水中生活較重要的兩個特點(diǎn):①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。魚鰓為鮮紅色,因?yàn)閮?nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。

  6、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍。

  7、陸地環(huán)境的特點(diǎn)與陸生動物的適應(yīng):①氣候干燥:有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼。②缺少水的浮力:具有支持軀體和運(yùn)動的器官,有多種運(yùn)動方式.如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸:具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)。④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜:有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。

  8、鳥類是體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。

  9、鳥適于飛行的特點(diǎn):①體呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)。②體表被覆羽毛,前肢變成翼。③胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內(nèi)充空氣)。④胸肌發(fā)達(dá)。⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。

  10、家鴿口內(nèi)沒有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊暫時貯存,然后進(jìn)入肌胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。

  11、鳥卵:卵黃是主要營養(yǎng)成分,卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,將來可以發(fā)育成雛鳥。卵細(xì)胞包括:卵黃、卵黃膜、胚盤三部分。

  12、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。

  13、恒溫動物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物。反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴(kuò)大生活和分布范圍。

  14、蚯蚓用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸;蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥類用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸;青蛙用肺進(jìn)行呼吸,用皮膚輔助呼吸;受精方式生殖方式發(fā)育方式昆蟲體內(nèi)受精卵生變態(tài)發(fā)育兩棲動物體外受精卵生變態(tài)發(fā)育鳥類體內(nèi)受精卵生無變態(tài)發(fā)育、育雛哺乳類體內(nèi)受精胎生無變態(tài)發(fā)育、哺乳。

  15、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接、和骨骼肌組成。在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,北京中考生物化學(xué)合卷骨骼肌起動力作用?梢,人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

  16、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

  17、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】

  18、雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。

  19、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。

  20、動物行為按行為的發(fā)生可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持較基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳取6鴮W(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對生存也就越有意義。

  21、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。)

  22、動物行為的研究方法有觀察法與實(shí)驗(yàn)法(區(qū)別:是否對研究對象干予)。

  23、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。

  24、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應(yīng)器。目前較理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。

  2生物和生物圈

  1、生物生存所需要的基本條件

  營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度

  2、影響生物的非生物和生物因素

  非生物:光、溫度北京中考生物化學(xué)合卷、水和等

  生物因素:影響某一生物生活的其他生物.如:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等

  3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級上冊19的例子

  5、生態(tài)系統(tǒng)的組成

  植物——生產(chǎn)者

  生物 動物——消費(fèi)者

  細(xì)菌、真菌——分解者

  非生物:空氣、陽光、水等

  6、食物鏈和食物網(wǎng)

  食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了。

  食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有很多食物鏈,他們之間彼此交錯連接形成了。

  生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

  7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)解能力,但調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,當(dāng)人為或自然因素的干擾超過這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴(yán)重破壞。

  8、有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累

  因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且生物體無法排出,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。

  9、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

  種類有:森林生態(tài)系統(tǒng)——森林;草原生態(tài)系統(tǒng)——草原;海洋生態(tài)系統(tǒng)——海洋;

  淡水生態(tài)系統(tǒng)——河流、湖泊、池塘;濕地生態(tài)系統(tǒng)——沼澤;

  農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)——農(nóng)田。

  10、生物圈是一個統(tǒng)一的整體

  每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián).如:

 、購姆巧镆蛩貋碚f.陽光普照所有的生產(chǎn)者。

 、趶牡赜蛞蛩貋碚f,各種生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。

 、蹚纳鷳B(tài)系統(tǒng)的生物來說,許多微小的生物、花粉、種子,能夠隨大氣運(yùn)動,到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。

  3人對生物圈的影響

  1、人類破壞環(huán)境的行為:

  亂砍濫伐、環(huán)境污染、生物入侵等

  2、人類保護(hù)環(huán)境的行為

  植樹造林、建立自然保護(hù)區(qū)

  3、酸雨對北京中考生物化學(xué)合卷環(huán)境的危害

  (1)酸雨可導(dǎo)致土壤酸化。

  (2)酸雨還能誘發(fā)植物病蟲害,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)。

  (3)酸雨可使兒童免疫功能下降,慢性咽炎、支氣管哮喘發(fā)病率增加。

  (4)酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制。

  4、溫室效應(yīng)和全球變暖的原因:二氧化碳的排放。

  4細(xì)菌、真菌和病毒的區(qū)別

  1、生物類型的區(qū)別

  細(xì)菌沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核,屬于原核生物。

  真菌有核膜包圍形成的細(xì)胞核,屬于真核生物。

  病毒是較微小的、結(jié)構(gòu)較簡單的一類非細(xì)胞型微生物。

  2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別

  細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器

  真菌除具有核糖體外,還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、中心體等多種細(xì)胞器。

  病毒構(gòu)造很簡單,外面是一層蛋白質(zhì),稱為病毒外殼。

  5血液循環(huán)

  1、血液循環(huán)的概念和途徑:

  概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動。

  2、分為體循環(huán)和肺循環(huán):

  體循環(huán):左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細(xì)血管到肺循環(huán):左心房、肺靜脈、肺部的毛細(xì)血管、肺動脈、右心室。

  3、出血的初步護(hù)理:

  毛細(xì)血管出血:血液呈紅色,自然止血,應(yīng)消毒。

  動脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動脈近心端進(jìn)行止血。

  靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,北京中考生物化學(xué)合卷在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。

  4、輸血與血量

  血型的發(fā)現(xiàn):1900年,蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了ABO血型 ;血量:占體重的7-8%。

  輸血:血型:A型、B型、AB型、O型; 輸血:以輸同型血為原則。

       由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。

       獲取完整版方法:

1.點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總,填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址,免費(fèi)獲取。

       這一期的北京中考生物化學(xué)合卷小編就介紹到這里,中考是同學(xué)們通往理想高中的“跳板”,同學(xué)們一定要認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

       小編推薦: 2020北京中考數(shù)學(xué)壓軸題

小編推薦:北京 初中幾何壓軸題

文章來源于百度文庫,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假