預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
高二人教版必修三生物知識點詳解!北京考生請關注!高中的生活和學習是豐富多彩的,在這個美好的青春年華里,我們要努力學習,用心感受,讓我們不負青春,勇敢前行。今日小編為大家整理了高二人教版必修三生物知識點詳解!北京考生請關注!讓我們來好好學習吧!
先進節(jié) 神經(jīng)調節(jié)
一、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射
1、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是 反射。完成反射的結構基礎是反射弧。
2、反射的過程:感受器接受刺激,產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)(具神經(jīng)節(jié))傳到神經(jīng)中樞,對興奮進行分析和綜合,新的興奮通過傳出神經(jīng)到達效應器并作出應答。
★3、效應器是指 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體。
★4、反射活動需要經(jīng)過 完整的反射弧來實現(xiàn),如果反射弧中任何環(huán)節(jié)受損,反射不能完成。
5、興奮是指動物組織或細胞感受到 外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
★★★二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(要懂得識圖)
1、興奮是以 電信號形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動。
2、靜息電位:電位表現(xiàn)為 外正內負;靜息電位形成的原因是K+外流,其方式為協(xié)助擴散。
3、動作電位:電位表現(xiàn)為 外負內正;動作電位形成的原因是Na+內流,其方式為協(xié)助擴散。
4、興奮的傳導過程:當神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,刺激部位兩側出現(xiàn)暫時性的 電位變化,由外正內負 變?yōu)橥庳搩日?興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,從而形成了局部電流。
5、局部電流與興奮傳導方向在膜外相反,膜內相同。
6、興奮在神經(jīng)纖維上傳導的特點:雙向傳導(要求:離體神經(jīng)元)。
★★★三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(要懂得識圖)
1、突觸小體是神經(jīng)元的 軸突末梢的膨大部分。
2、神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過 突觸結構來實現(xiàn)的。
3、突觸:包括 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。(結構示意圖要掌握)
4、興奮傳遞的過程:
當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜內的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質。神經(jīng)遞質通過胞吐方式經(jīng)擴散通過突出間隙,然后與突觸后膜上特異性受體結合,引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(若突觸后膜由外正內負變?yōu)橥庳搩日,則引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮;若突觸后膜變得外更正、內更負,則下一個神經(jīng)元受到抑制;)
5、興奮單向傳遞的原因是 神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜內的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。即興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。(說明突觸后膜為細胞體膜或樹突膜)
四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)
1、大腦皮層是調節(jié)機體活動的 更高級中樞。
2、小腦有 維持身體平衡的中樞
3、腦干有許多 維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。
★4、下丘腦有 體溫調節(jié)中樞、水鹽平衡調節(jié)中樞和血糖平衡調節(jié)中樞,還分泌功能有關
5、脊髓是調節(jié)軀體運動 的低級中樞。低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。
五、人腦的高級功能
1、大腦皮層的功能:a.感知外部世界(感覺中樞);b.控制機體的 條件反射活動;c.還具有 語言、學習、記憶、思維等方面的高級功能。
2、語言功能是人腦特有的高級功能,涉及到人類的聽、說、讀、寫。如果S區(qū)受損,患者可以 看懂文字、聽懂別人的談話,但自己不能用詞語表達思想,稱為運動性失語癥。
3、短期記憶主要與大腦皮層的 海馬區(qū) 有關;長期記憶可能與新突觸的建立有關。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心準備了:
高中人教版全套電子教材+全科知識點匯總
點擊鏈接☞https://jinshuju.net/f/p4vjuF或下方圖片即可領取!
同時,也向您推薦高中學業(yè)規(guī)劃課程、高考志愿填報課程
點擊鏈接☞https://jinshuju.net/f/HXIXwC或下方圖片即可預約!
以上就是小編特意為大家整理的高二人教版必修三生物知識點詳解!北京考生請關注!的相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!
相關推薦:
文章來源于百度文庫,如有侵權,請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com