北京中考生物化學(xué)各占多少分

2020-03-19 12:17:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京中考生物化學(xué)各占多少分！生物這個(gè)學(xué)科非常的特別，在高考，它和物理、化學(xué)并稱為理綜診斷，生物的占分比例還是很高的，化學(xué)同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但是，中考同學(xué)們還是要面對(duì)這個(gè)學(xué)科。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考生物化學(xué)各占多少分。

北京中考生物化學(xué)各占多少分

2019年北京中考總分構(gòu)成如下

1、三可能會(huì)考：語文、數(shù)學(xué)、外語，助力能力都為100分。其中，聽說機(jī)考占40分，有兩次診斷機(jī)會(huì)。

2、三選考：從物理、生化中選1或2門(生物化學(xué)合卷各45分)，從政治、歷史、地理中選1或2門。三科成績(jī)由高到低分別按照100%、80%、60%折算成較后分?jǐn)?shù)，折算后的實(shí)際助力能力為100分、80分、60分。五門選考100分的原始助力能力中，都含有開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)10分(卷面分都是90分)。

3、體育40分：現(xiàn)場(chǎng)診斷30分，過程性考核10分。三可能會(huì)考加上三選考，再加上40分的體育，中考助力能力為580分�？筛鶕�(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)，進(jìn)行9種科目組合，共54種分?jǐn)?shù)折算方式。

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中考生物診斷說明的變化主要體現(xiàn)在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。

16年診斷說明進(jìn)行了一次修訂，主要在①命題原則、②診斷內(nèi)容及要求的部分內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整和規(guī)范，17年的診斷說明基本保持穩(wěn)定。

①從16年開始命題原則中就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以能力診斷為主導(dǎo)、注重考查孩子的基本科學(xué)素養(yǎng)、體現(xiàn)新課標(biāo)精神、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范。在能力要求上突出強(qiáng)調(diào)了對(duì)孩子理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力的考查。

②對(duì)診斷內(nèi)容進(jìn)行了梳理和微調(diào)，調(diào)整后條理更清晰、便于孩子使用。（如在生物圈中的綠色植物板塊增加了葉片的結(jié)構(gòu)，以及影響氣孔開閉的因素；在生物圈中的人這個(gè)主題中增加了排尿的過程及意義等；在生物的多樣性專題中增加額舉例說明生物多樣性面臨威脅的原因和能用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋相關(guān)問題等。增加的內(nèi)容）同時(shí)對(duì)每一個(gè)內(nèi)容需要掌握的程度進(jìn)行了呈現(xiàn)。I類要求是對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義，能在試題所給予的想對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。II類要求是理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)。

試題的變化：15年對(duì)孩子的觀察能力、對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作技能等多種探究能力進(jìn)行了綜合考查，涵蓋了初中階段大約60%的實(shí)驗(yàn)。除了考查實(shí)驗(yàn)的基本操作之外，還考察了孩子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。

16年圍繞“人與生物圈”的主線，從指導(dǎo)生活的角度關(guān)注人類健康、從生物多樣性的角度關(guān)注環(huán)境保護(hù)、從思想意識(shí)的角度關(guān)注青少年身心發(fā)展，從生物技術(shù)的角度關(guān)注生命延續(xù)，引導(dǎo)孩子在獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)，人類作為生物圈重要成員的責(zé)任感，引導(dǎo)孩子形成知識(shí)服務(wù)生活的思想意識(shí)。

傳承的是：重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，初高中銜接知識(shí)重點(diǎn)考。

孩子對(duì)診斷說明的研讀：關(guān)注對(duì)診斷的基本要求。關(guān)注樣題。明確相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的要求。

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