高一人教版物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)!北京學(xué)子別錯(cuò)過(guò)！

2020-03-21 12:02:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高一人教版物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)!北京學(xué)子別錯(cuò)過(guò)！很多同學(xué)都覺(jué)得物理總是那么難，想要拿物理優(yōu)異真的是太不容易了，但是掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，再難的學(xué)科也會(huì)變得漸漸容易起來(lái)，因此同學(xué)們一定不要灰心，要加油哦~~下面一起來(lái)看看高一人教版物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)!

　　一、力：力是物體間的相互作用。

　　1、力的國(guó)際單位是牛頓，用N表示;

　　2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn);

　　3、力的示意圖：用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的方向;

　　4、力按照性質(zhì)可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等等;

　　(1)重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;

　　(A)重力不是萬(wàn)有引力而是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力;

　　(B)重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)

　　(C)測(cè)量重力的儀器是彈簧秤;

　　(D)重心是物體各部分受到重力的等效作用點(diǎn)，只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

　　(2)彈力：發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;

　　(A)產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;

　　(B)彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等;

　　(C)支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

　　(D)在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx

　　(3)摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，受到阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力;

　　(A)產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力;

　　(B)摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反;

　　(C)滑動(dòng)摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;

　　(D)靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力;

　　(4)合力、分力：如果物體受到幾個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力;

　　(A)合力與分力的作用效果相同;

　　(B)合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對(duì)角線就表示二力的合力;

　　(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;

　　(D)分解力時(shí)，通常把力按其作用效果進(jìn)行分解;或把力沿物體運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向、及其垂直方向進(jìn)行分解;(力的正交分解法);

　　二、矢量：既有大小又有方向的物理量。

　　如：力、位移、速度、加速度、動(dòng)量、沖量

　　標(biāo)量：只有大小沒(méi)有方向的物力量如：時(shí)間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量

　　三、物體處于平衡狀態(tài)(靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))的條件：物體所受合外力等于零;

　　1、在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的物體處于平衡狀態(tài)者任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向;

　　2、在N個(gè)共點(diǎn)力作用下物體處于`平衡狀態(tài)，則任意第N個(gè)力與(N-1)個(gè)力的合力等大反向;

　　3、處于平衡狀態(tài)的物體在任意兩個(gè)相互垂直方向的合力為零;

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