高一人教版生物一知識點(diǎn)！北京學(xué)子快來看！

2020-03-21 13:01:42 　來源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取→高中人教版全套電子教材+全科知識點(diǎn)匯總

　　高一人教版生物一知識點(diǎn)！北京學(xué)子快來看！生物必修一很簡單的，較難的就是呼吸作用和光合作用了，只要用心就能拿到優(yōu)異哦~~今天小編為大家?guī)砀咭蝗私贪嫔镆恢R點(diǎn)！同學(xué)們一起把知識點(diǎn)都記牢吧，希望小編找到的資料對你有所幫助哦！

　　【篇一】

一、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

　　生命活動離不開細(xì)胞,即使病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存.

　　二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

　　細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

　　細(xì)胞是地球上較基本的生命系統(tǒng).

　　三、觀察細(xì)胞——顯微鏡的使用

　　1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)：

　　鏡目鏡：目鏡越長,放大倍數(shù)越小

　　頭物鏡：帶螺紋,物鏡越長,放大倍數(shù)越大

　　光學(xué)結(jié)構(gòu) 反平面：視野變暗

　　光

　　鏡凹面：視野變亮

　　準(zhǔn)焦螺旋：使鏡筒上升或下降

　　機(jī)械結(jié)構(gòu) 轉(zhuǎn)換器：更換物鏡

　　光圈：調(diào)節(jié)視野亮度

　　2.操作流程：

　　低倍鏡下找到清晰物象→將要放大的物象移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器換高倍鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物象清晰

　　3.注意事項：

　　先低后高;高倍鏡下只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

　　四、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞

　　原核細(xì)胞真核細(xì)胞

　　細(xì)胞大小較小(2μm～8μm) 較大(10μm～100μm)

　　細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖主要成分是纖維素和果膠

　　細(xì)胞膜磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成

　　細(xì)胞器無葉綠體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等復(fù)雜細(xì)胞器,有核糖體含有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器

　　細(xì)胞核無成形細(xì)胞核,無核膜,但有擬核;DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體有成形的細(xì)胞核,有核膜;具有染色體

　　代表生物細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、放線菌等真菌、動物、植物等

　　較主要的區(qū)別就是是否有核膜包被的細(xì)胞核.

　　五、細(xì)胞學(xué)說

　　細(xì)胞學(xué)說是由德國科學(xué)家施萊登和施旺共同提出的,內(nèi)容可概括為：

　　1.細(xì)胞是有機(jī)體.一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;

　　2.每個細(xì)胞作為一個相對獨(dú)立的基本單位,既有它們“自己的”生命,又與其他細(xì)胞協(xié)調(diào)地集合,構(gòu)成生命的整體,按共同的規(guī)律發(fā)育,有共同的生命過程;

　　3.新的細(xì)胞可以由老的細(xì)胞產(chǎn)生. (一)走近細(xì)胞

　【篇二】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

　　細(xì)胞組織器官系統(tǒng) 個體種群群落生態(tài)系統(tǒng) 生物圈

　　(種群群落生態(tài)系統(tǒng)三者實(shí)例的判斷，看以前訓(xùn)練)

　　除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是地球上較基本的生命系統(tǒng)。

　　三、高倍顯微鏡的使用

　　1、重要結(jié)構(gòu)

　　目鏡——長，放大倍數(shù)小

　　物鏡——長，放大倍數(shù)大

　　平面——調(diào)暗視野

　　凹面——調(diào)亮視野

　　準(zhǔn)焦螺旋——使鏡筒上升或下降(有粗、細(xì)之分)

　　轉(zhuǎn)換器——更換物鏡

　　光圈——調(diào)節(jié)視野亮度(有大、小之分)

　　2、步驟：取鏡對光使鏡筒下降并緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰 2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

　　低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

　　3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。

　　目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

　　放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個細(xì)胞越小注意事項：

　　(1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，側(cè)面觀察物鏡與裝片的距離;

　　(2)首先用低倍鏡觀察，找到要放大觀察的物像，將物像移到視野中央(粗準(zhǔn)焦螺旋不動)，然后換上高倍物鏡;

　　(3) 換上高倍物鏡后，“不準(zhǔn)動粗”。(4) 物像移動的方向與裝片移動的方向相反。

　　○從人體的解剖的觀察入手：維薩里、比夏

　　○顯微鏡下的重要發(fā)現(xiàn)：虎克、列文虎克

　　○理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：施旺、施萊登

　　1. 細(xì)胞是有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;

　　2.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

　　3. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

　　○在修正中前進(jìn)：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

　　注：現(xiàn)代生物學(xué)三大基石

　　1、1938~1839年，細(xì)胞學(xué)說; 2、1859年，達(dá)爾文，進(jìn)化論; 3、1866年，孟德爾，遺傳學(xué)

　　(二)組成細(xì)胞的分子

　　元素基本元素：C、H、O、N(90%)

　　(20C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等

　　物質(zhì)基礎(chǔ) 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等

　　較基本元素：C，占細(xì)胞干重的48.8%，生物大分子以碳鏈為骨架

　　說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。

　　水：主要組成成分，一切生命活動都離不開水。

　　無機(jī)鹽：對維持生物體的生命活動有重要作用

　　蛋白質(zhì)：生命活動(或性狀)的主要承擔(dān)者(體現(xiàn)者)

　　核酸：攜帶遺傳信息

　　糖類：主要的能源物質(zhì)

　　脂質(zhì)：主要的儲能物質(zhì)

　　微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣：新木桶碰鐵門)

　　主要元素：C、H、O、N、P、S

　　含量較高的四種元素：C、H、O、N

　　基本元素：C(干重下含量較高)

　　試劑：甲基綠、吡羅紅混合染色劑注意事項：

　　鹽酸的作用：?改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

　　現(xiàn)象：

　　甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色，

　　吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。

　　DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)，此外，在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。

　　RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，少量存在于細(xì)胞核中。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心準(zhǔn)備了：

　　高中人教版全套電子教材+全科知識點(diǎn)匯總

點(diǎn)擊鏈接?https://jinshuju.net/f/p4vjuF或下方圖片即可領(lǐng)�。�

同時，也向您推薦高中學(xué)業(yè)規(guī)劃課程、高考志愿填報課程

點(diǎn)擊鏈接?https://jinshuju.net/f/HXIXwC或下方圖片即可預(yù)約！

以上就是小編特意為大家整理的高一人教版生物一知識點(diǎn)！北京學(xué)子快來看！的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！