2018年北京大興區(qū)中考生物

2020-03-22 13:05:11 　來源：網(wǎng)絡整理

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2018年北京大興區(qū)中考生物

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生物中考以專題為主線復習

生物的生殖、發(fā)育與遺傳

　　(一)人的生殖和發(fā)育

　　1.女性生殖系統(tǒng)的結構和功能

　　女性生殖系統(tǒng)主要結構：卵巢(產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素)，輸卵管(輸送卵細胞，受精的場所)，子宮(胚胎、胎兒發(fā)育的場所), 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。

　　2.受精過程：精子和卵細胞結合，形成受精卵。

　　(二)動物的生殖和發(fā)育

　　1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程

　　(1)昆蟲的生殖特點: 有性生殖，體內受精，卵生。

　　(2)昆蟲的發(fā)育特點：變態(tài)發(fā)育。

　　變態(tài)發(fā)育：是指由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大的發(fā)育過程。

　�、俨煌耆儜B(tài)：發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→若蟲(幼蟲) →成蟲三個時期如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等。

　�、谕耆儜B(tài)：發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲。

　　完全變態(tài)與不完全變態(tài)區(qū)別：完全變態(tài)與不完全變態(tài)相比多了一個蛹階段。

　　防治害蟲的較好時間：幼蟲時期。

　　(三)2018年北京大興區(qū)中考生物植物的生殖和發(fā)育

　　1.植物的無性生殖

　　無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

　　(優(yōu)點：保持母體的優(yōu)良特性，繁殖速度快)。無性生殖常見的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。

　　(四)生物的遺傳和變異

　　遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的;

　　1.說明DNA是主要的遺傳物質

　　細胞核中的遺傳信息的載體——DNA，(DNA的結構像一個螺旋形的梯子)基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷，DAN上有許多基因。

　　2.描述染色體、DNA和基因的關系

　　細胞核—→染色體—→DNA—→基因(控制性狀的較小單位)

　　3.解釋人的性別決定

　　(1)人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。

　　(2)母親排出一個只含X染色體的卵細胞。父親精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等。

　　因此生男生女機會均等，生男生女決定于父親精子的類型。

　　4.認同優(yōu)生優(yōu)育

　　(1)優(yōu)生優(yōu)育：直系血親和三代以內旁系血親之間禁止結婚。

　　(2)如果一個家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其后代攜帶該致病基因的可能性就大.如果有血緣關系的后代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加。

　　5.舉例說出生物的變異

　　(1)變異：是指子代和親代個體間的差異。

　　6.舉例說出遺傳育種在實踐上的應用

　　(1)人工選擇培育：如選擇培育高產(chǎn)奶牛.(從產(chǎn)奶量不同的奶牛中選擇繁育出高產(chǎn)奶牛)

　　(2)雜交育種：如培育高產(chǎn)抗倒伏小麥。(高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥 )

　　(3)太空育種(基因突變)：如培育太空椒。(普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒)

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　　英語

　　中考英語不降分

　　寫作可能考社會熱點

　　英語改為100分?聽力變成50分?英語從中考退出?沸沸揚揚的英語改革，隨著2016《中考說明》的出臺終于塵埃落定了。2016年中考英語仍考66道小題，助力能力還是120分(聽力依然占30分)，閱讀和完形占65分�！吨锌颊f明》沒有太大變化，包括分值分布、診斷時間、題型、難易程度等都跟2015年一樣。

　　物理

　　今年中考，物理卷變化較大。徹底取消填空題

　　實驗分數(shù)占半壁江山

　　中考一直沿用的填空診斷在2016《中考說明》中全部刪除，這在北京中考歷史上尚屬較早。

　　物理將徹底取消填空題;實驗探究題從去年38分暴增至增至48分(占到近一半的分數(shù))，比去年增加10分，可見中考改革對實驗的重視;題降低為6分，比去年減少2分;單選多選及科普文閱讀分值與去年相當。試題結構中，力學與聲學、光學、熱學、電學，所占比例分別為40%、10%、15%、35%。

　　物理新增“波長、頻率和波速”以及“電磁波可以進行信息傳遞”兩個考點。

　　化學

　　強調實驗探究

　　化學科目刪除了“知道無機物可以分為氧化物、酸、堿、鹽”“知道什么是元素”“知道常見酸、堿的腐蝕性”三個考點。據(jù)分析，診斷中較難且較易丟分的部分依然是實驗，預計試題信息量較大。

　　2016中考化學總題量約為38道題，選擇題仍為20題(20分)，非選擇題(60分)依然分8個模塊：生活現(xiàn)象解釋(6道樣題)、科普閱讀(1道樣題)、生產(chǎn)實際分析(3道樣題)、物質組成和變化分析(1道樣題即推斷題)、基本實驗(3道樣題)、實驗原理分析(2道樣題)、科學探究(1道樣題)、實際應用定量分析(1道樣題即題)。將“5.化學基本實驗與科學探究”改為“1.科學探究”，表明2016年化學均對實驗更加重視。

　　寫在結尾的話：

　　任何一個事物，都會經(jīng)歷改革期。教育作為關乎民族未來，關乎國家命運的大事，當他無法適應社會需要，或者跟不上孩子成長速度的時候，改革勢在必行。但是無論改革如何推動，較后看的還是實力。所以當改革來臨時無需驚慌，不管怎么改革，改的只是考察形式，我們緊緊把握學習本身，那么當改革發(fā)生的時候，我們便能很好地應對了!

　　英語