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北京歷史中考卷子及答案2019復(fù)習(xí)攻略
特征記憶法
如歷史事件年代尾數(shù)相同的:1911辛亥革命、1922中共二大、1933反“圍剿”開始、1944解放區(qū)局部反攻等。
縱向聯(lián)想記憶法
即按歷史事件發(fā)生的先后順序,按照事務(wù)內(nèi)部因果聯(lián)系,揭示歷史事件的前因后果和來龍去脈的記憶方法。如太平天國(guó)的過程:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后為了抵付賠款,清政府加緊搜刮→激化了社會(huì)矛盾→洪秀全組織拜上帝會(huì)發(fā)動(dòng)群眾→金田起義。
對(duì)稱記憶法
對(duì)稱記憶有多種類型,如abab型即是其一:1818馬克思誕生;1919五四運(yùn)動(dòng)。
對(duì)比記憶法
把兩個(gè)或兩個(gè)以上的同類或異類的歷史事件放在一起,通過比較,找出其異同,以增強(qiáng)記憶的方法。如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);戊戌變法和明治維新。
趣味記憶法
歷史上有不少事件發(fā)生的月日是同一數(shù)字。如:9月9日,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義(1927)和逝世(1976)紀(jì)念日;12月12日,7月7日;10月10日。
同類歸納記憶法
歷史上經(jīng)常有相似性質(zhì)和作用的歷史事件,將它們歸納不僅記得牢,而且理解深。如:會(huì)議、戰(zhàn)爭(zhēng)、變法、運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)記憶法
掌握歷史全貌,要理清歷史脈絡(luò),對(duì)歷史階段進(jìn)行整理,使頭腦中的知識(shí)走向網(wǎng)絡(luò)化。
如中國(guó)封建社會(huì)的歷史按階段特征可作如下梳理:
秦漢→封建社會(huì)較早“大一統(tǒng)”
魏晉南北朝→封建國(guó)家的分裂和民族大融和
隋唐→封建社會(huì)的繁榮
宋元→民族融合的加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
明清→封建制度的衰落
相似聯(lián)想記憶法
很多歷史事件的發(fā)生和發(fā)展的特點(diǎn)極為相似,這種相似是客觀事物的某種聯(lián)系。相似聯(lián)想記憶法是反映客觀事物這種聯(lián)系的方法。如戊戌變法和明治維新。
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