北京ket閱讀寫作聽力口語分值

2020-03-27 18:33:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京ket閱讀寫作聽力口語分值！ket診斷的題型都有哪幾種呢？我們來了解一下吧，希望大家在了解之后能取得好成績(jī)。下面是小編今天為大家?guī)淼?strong>北京ket閱讀寫作聽力口語分值，希望能夠給大家提供幫助，大家一起來看一看吧。

　　劍橋英語ket寫作部分的分值

　　KET包括閱讀與寫作、聽力、口語三部分內(nèi)容，其中閱讀與寫作部分占總分的50%，聽力、口試各占25%。

　　閱讀與寫作(試題1)時(shí)間：1小時(shí)10分鐘

　　閱讀-考生要在閱讀短篇文章(其中包括通知)，大眾文章的基礎(chǔ)上理解文章大意并能提取細(xì)節(jié)信息。

　　寫作-考生需完成三項(xiàng)任務(wù)：文章填空，完成表格，寫一個(gè)便條。北京劍橋英語ket寫作部分的分值

　　聽力(試題2)時(shí)間：約25分鐘

　　考生在聽短篇通告、稍長(zhǎng)的對(duì)話及獨(dú)白等錄音材料的基礎(chǔ)上提取事實(shí)性信息。

　　口試(試題3)時(shí)間：8-10分鐘

　　口試考核考生用英語談話及交流的能力。形式為兩名考生同時(shí)進(jìn)行�？忌c一位考官交談;考生之間利用提示提出和回答問題。

　　KET診斷每年舉行兩次，分別在五月至六月，十一月至十二月的固定日期進(jìn)行。世界160多個(gè)國家中有3000多個(gè)考點(diǎn)，考生可在獲批準(zhǔn)的劍橋英語考點(diǎn)報(bào)考。北京劍橋英語ket寫作部分的分值

　　KET試題的評(píng)分工作都在劍橋大學(xué)進(jìn)行。老師為具有相應(yīng)級(jí)別英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)人士，他們受過相應(yīng)培訓(xùn)，并在閱卷全過程受經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)老師檢查監(jiān)督。

　　KET診斷成績(jī)分四個(gè)級(jí)別：優(yōu)秀(Pass with Merit)，合格(Pass)，接近合格(Narrow Fail)，不合格(Fail)。診斷分?jǐn)?shù)是三部分試題分?jǐn)?shù)的總和。每位考生都會(huì)于診斷結(jié)束六個(gè)星期后收到診斷結(jié)果報(bào)告，其中不僅提供考生的總分?jǐn)?shù)，還標(biāo)明考生是否在某部分試題的得分極高或極低。通過診斷的考生將于診斷后三個(gè)月獲得證書。北京劍橋英語ket寫作部分的分值

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關(guān)于北京ket閱讀寫作聽力口語分值內(nèi)容就到這里，下面給大家分享：

小學(xué)英語怎么學(xué)習(xí)

　　一、小孩子學(xué)英語的方法之從興趣出發(fā)

　　興趣是較好的老師，這是由小孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的。所以，在孩子正式學(xué)習(xí)英語之前，家長(zhǎng)和老師較好能引起小孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子發(fā)現(xiàn)英語中的樂趣。比如教孩子唱英文歌、講英語小故事或是做一些簡(jiǎn)單的英語小游戲，這種方式不僅能放松孩子的大腦，還能活躍課堂氣氛，讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握新知識(shí)。培養(yǎng)小孩子對(duì)英語的興趣，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性，讓孩子明白英語并不枯燥，可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)英語的效率。只有激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語。

　　二、小孩子學(xué)英語的方法之在日常生活中灌輸

　　“從應(yīng)用中學(xué)”這是一個(gè)能讓小孩子學(xué)好英語的重要方法，比如和朋友、老師見面或分別時(shí)使用英語問候，在家中充當(dāng)小老師把學(xué)會(huì)的英語知識(shí)教給爸爸媽媽，就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該培養(yǎng)小孩子將英語和日常生活聯(lián)系起來的思維方式，將看到和聽到的事物與英語知識(shí)聯(lián)系起來，這樣能更牢固地掌握英語知識(shí)點(diǎn)。

　　三、小孩子學(xué)英語的方法之堅(jiān)持學(xué)習(xí)

　　小孩子的意志不夠堅(jiān)定，注意力能夠持續(xù)的時(shí)間相對(duì)較短，所以，家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常督促孩子，爭(zhēng)取幫助孩子養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的英語知識(shí)也會(huì)掌握得更加系統(tǒng)、靈活。在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，家長(zhǎng)和老師要給予孩子足夠的信心和支持，鼓勵(lì)孩子學(xué)好英語、用好英語。

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