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北京17年中考數(shù)學!診斷中的題不僅緊扣教材,而且還提供了典型的數(shù)學思想和方法。如:轉化的思想,類比歸納與類比聯(lián)想的思想等。這些基本思想和方法滲透在中學數(shù)學教材各章節(jié)中,例題、題目和復題目中均有所體現(xiàn)。而許多新題型都是來源于教材中的例題、題目。復習時考生要采取一題多解、一題多變、多題歸一等訓練形式,從專項訓練題中進行類比,參悟題中包含的方法和思想。下面是小編為大家?guī)?/span>北京17年中考數(shù)學,一起來看看吧,希望可以給同學們帶來幫助喲~
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不等式的概念
用不等號(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式。北京17年中考數(shù)學通常不等式中的數(shù)是實數(shù),字母也代表實數(shù),不等式既可以表達一個命題,也可以表示一個問題。
1不等式的概念
一般地,用純粹的大于號“>”、小于號“<”連接的不等式稱為嚴格不等式,用不小于號(大于或等于號)“≥”、不大于號(小于或等于號)“≤”連接的不等式稱為非嚴格不等式,或稱廣義不等式�?偟膩碚f,用不等號(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式。
其中,兩邊的解析式的公共定義域稱為不等式的定義域。
整式不等式:
整式不等式兩邊都是整式(即未知數(shù)不在分母上)。
一元一次不等式:含有一個未知數(shù)(即一元),并且未知數(shù)的次數(shù)是1次(即一次)的不等式。如3-X>0
同理:二元一次不等式:含有兩個未知數(shù)(即二元),并且未知數(shù)的次數(shù)是1次(即一次)的不等式。
2不等式定理口訣
解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質。對指無理不等式,化為有理不等式。
高次向著低次代,步步轉化要等價。數(shù)形之間互轉化,幫助解答作用大。
證不等式的方法,實數(shù)性質威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。
直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負常用基本式,正面難則反證法。
還有重要不等式,以及數(shù)學歸納法。北京17年中考數(shù)學圖形函數(shù)來幫助,畫圖、建模、構造法。
不等式的解集怎么求
求不等式的解集可以先把各個不等式的解集表示在數(shù)軸上,觀察公共部分。然后去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為一時要注意到底是除以了一個正數(shù)還是負數(shù)。
一.步驟
去分母(注意乘以一個正數(shù)的公分母,這樣就不變號),去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為一(這里注意到底是除以了一個正數(shù)還是負數(shù))
二.求不等式組的解集的方法:
1、把各個不等式的解集表示在數(shù)軸上,觀察公共部分。
2、不等式組的解集不外乎以下4種情況:
若a
當x>b時;(同大取大)
當a
三.重點:
一元一次不等式組的解法,求公共解集的方法;
四.難點:
1、含有字母系數(shù)的不等式組的解集的討論;
2、一元一次不等式組與二元一次方程組的綜合問題。
五.不等式確定解集:
1、比兩個值都大,就比大的還大(同大取大);
2、比兩個值都小,北京17年中考數(shù)學就比小的還小(同小取小);
3、比大的大,比小的小,無解(大大小小取不了);
4、比小的大,比大的小,有解在中間(小大大小取中間)。
三個或三個以上不等式組成的不等式組,可以類推。
由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。
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