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2018北京海淀區(qū)中考語文一模

2020-04-05 10:20:03  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2018北京海淀區(qū)中考一模語文。提高語文成績,需要扎實的基礎(chǔ)知識,正確的答題思路,以及較強的理解表達能力。當(dāng)然同學(xué)們可根據(jù)自己的實際情況,在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重。若三者都能兼顧,相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。下面,小編為大家?guī)?/span>2018北京海淀區(qū)中考一模語文的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家。

2018北京海淀區(qū)中考一模語文

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  初中語文基礎(chǔ)知識的歸納整理,中考復(fù)習(xí)都用得上!

  第三部分

  四種文學(xué)體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

  四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

  句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

  小說情節(jié)四部分:開端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。

  記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。更多內(nèi)容可以到DYLapp下載,現(xiàn)在注冊還有現(xiàn)金紅包領(lǐng)取哦。

  引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調(diào)或著重指出

  第四部分

  五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

  破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進

  第五部分

  六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。

  六種邏輯順序:①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

  記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

  六種人物的描寫方法:形象描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

  六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

  省略號的六種用法:①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

  2018北京海淀區(qū)中考語文一模 六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚抑。

  第六部分

  七種短語類型:并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

  七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句

 、苓f進復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句

  成分殘缺

  句子要表達完整的意思,就要結(jié)構(gòu)完整。如果結(jié)構(gòu)不完整,表達意思就不清楚,就會出現(xiàn)成分殘缺的問題。

  1.缺主語

  缺主語一般有這樣兩種情況:①由于濫用介詞和介詞結(jié)構(gòu),主語被套在介詞短語中,造成主語殘缺。

  例:在這部電影中,刻畫了一個當(dāng)代知識分子的形象。

  這個"在……中"的介詞結(jié)構(gòu)使得整句話沒有了主語。"刻畫了知識分子形象"的顯然只能是"電影",而不能是"在這部電影中"。

  例:通過暑假的學(xué)習(xí),使家源的語文成績有了提高。

  "通過……使……"這個錯誤搭配是歷年中考常見的。一般來講有兩種改法:去掉"通過",讓"暑假的學(xué)習(xí)"當(dāng)主語;或者去掉"使",讓"家源的語文成績"當(dāng)主語。

  例:通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。

  如果沒有"也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好",那么去掉"通過"或"使"是無所謂的。但是"也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好"的主語顯然只能是"人們"不能是"漢字書寫大賽",所以只能刪掉"使",讓"人們"成為整句話的主語。

 、诎抵懈鼡Q主語造成主語殘缺。

  例:《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。

  前兩句"男扮女裝"和"被王老虎搶回家"的主語都是"周文賓",但是第三句"把他送到妹妹王秀英房中"動作的發(fā)出者顯然已經(jīng)是"王老虎"了,而句子里并沒有標(biāo)明主語的切換。這就是暗中更換主語造成的主語殘缺。如果修改,必須是說明"王老虎把他送到妹妹王秀英房中"。

  2.缺謂語

  2018北京海淀區(qū)中考語文一模 例:中國人民正在為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

  "為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國"是個介詞結(jié)構(gòu),只能作狀語而不能作謂語。"為建設(shè)強國"怎么樣?話沒說完。在"強國"后面補上"而努力奮斗",句子就有謂語了。

  例:發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。

  這種較長較復(fù)雜的句子,乍一看沒什么毛病,但提取主干后變成了"表明我國已經(jīng)能力",顯然是缺謂語了。在"已經(jīng)"后面加個"具備",成分就完整了。

  3.缺賓語

  看見定語較長的句子,應(yīng)當(dāng)注意檢查一下句子是否有賓語。

  例:天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡,建立工資"月支付,季結(jié)算",維護了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。

  "建立"后面沒有對應(yīng)的賓語,應(yīng)該加上"……的制度"。

  例:這個集團目前已成為擁有11個專業(yè)公司、2個研究所、3個生產(chǎn)廠,現(xiàn)有固定資產(chǎn)8500萬元。

  "擁有11個專業(yè)公司、2個研究所、3個生產(chǎn)廠"的什么?話沒說完。在"3個生產(chǎn)廠"后補上"……的大型企業(yè)",賓語中心語就有了。

  4.缺介詞

  例:周日,嘉成老師跟他關(guān)系較好的宏濤老師去逛街了。

  乍看之下好像沒什么問題,分析一下句子成分會發(fā)現(xiàn)"跟他關(guān)系較好的"是修飾"宏濤老師"的定語成分,而這里想表達的是"嘉成老師和宏濤老師"去逛街了。若要修改,在"跟"字前加個"和"即可。

  【例題3】下列句子中沒有語病的一項是( )

  A.由于出色的歷史知識功底,使超帥老師得到了同事們的肯定。

  B.語文老師們周末開會討論了如何提高作文批改質(zhì)量。

  C.那種不顧林區(qū)實際,片面強調(diào)糧食產(chǎn)量,較終只能是得不償失。

  D.他很后悔,怎么就和跟自己共生死的好戰(zhàn)友分道揚鑣了呢?

  【答案】D

  【解析】A項"由于"和"使"去掉任意一個。B項"質(zhì)量"后加"……的問題"。C項"產(chǎn)量"后加"……的做法"。

       (因篇幅有限,以上只是部分內(nèi)容)

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