2017北京中考數(shù)學題型

2020-04-05 17:03:38 　來源：網(wǎng)站整理

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2017北京中考數(shù)學題型！數(shù)學的很多題目都是要靠同學們自己去理解的，同學們也知道，現(xiàn)在初中的數(shù)學都是比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，同學們在初中的時候打好自己的基礎(chǔ)，等進入高中，你就會面臨真正的挑戰(zhàn)了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017北京中考數(shù)學題型。

2017北京中考數(shù)學題型

多種函數(shù)交叉綜合問題

初中數(shù)學所涉及的函數(shù)就一次函數(shù)，反比例函數(shù)以及二次函數(shù)。這類題目本身并不會太難，很少作為壓軸題出現(xiàn)，一般都是作為一道中檔次題目來考察考生對于一次函數(shù)以及反比例函數(shù)的掌握。所以在中考中面對這類問題，一定要做到避免失分。

列方程(組)解應用題

在中考中，有一類題目說難不難，說不難又難，有的時候三兩下就有了思路，有的時候苦思冥想很久也沒有想法，這就是列方程或方程組解應用題。方程可以說是初中數(shù)學當中較重要的部分，所以也是中考中可能會考內(nèi)容。

從近年來的中考來看，結(jié)合時事熱點考的比較多，所以還需要考生有一些生活經(jīng)驗。實際診斷中，這類題目幾乎要么得全分，要么一分不得，但是也就那么幾種題型，所以考生只需多練多掌握各個題類，總結(jié)出一些定式，就可以從容應對了。

幾何圖形的歸納、猜想問題

中考加大了對考生歸納，總結(jié)，猜想這方面能力的考察，但是由于數(shù)列的系統(tǒng)知識要到高中才會正式考察，所以大多放在填空壓軸題來出。對于這類歸納總結(jié)問題來說，思考的方法是較重要的。

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明確對數(shù)學復習課的認識

復習課的特點之一是“理”，對所學的知識進行系統(tǒng)整理，使之“豎成線”“橫成片”，達到提綱挈領(lǐng)的目的。特點之二是“通”，融會貫通。在整個復習過程中，孩子不能只做“聽眾”“觀眾”，在老師引導下，同學們要自覺主動完成回憶、整理、溝通、歸納、應用的過程，厘清知識的來龍去脈，前因后果，主動學習才能真正成為學習的主人，才能提高學習效率。

分為基礎(chǔ)知識和解題技能兩部分

范老師介紹，中考簡單題加中檔題每年大概有96分，夯實基礎(chǔ)很重要。“不僅要養(yǎng)成認真審題、解題的習慣，而且還要注意這類題目解題的正確率和熟練程度，以便為突破部分難度較大的題目做準備。”對基本概念、基本公式、定理的比較和運用，除弄清來龍去脈外，還要溝通相互關(guān)系，掌握推理過程及數(shù)學表達，歸納記憶方法，明確主要用途。另外還要特別重視課本上典型的例題和練題目，在課本里淘金，就是金策略。許多復題目目是從同一道題中演變過來的，其思維方式和所運用的知識完全相同。如果不掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，就題論題，那么遇上形式稍微變化的題，便束手無策。因此對它進行靈活變換，達到觸類旁通，培養(yǎng)應變能力，從而提高解題技能。

抓住關(guān)鍵，突出重點

數(shù)學思想與方法是數(shù)學的“精髓”。對重點內(nèi)容或不易理解的知識、方法等要認真傾聽老師及其他同學是怎樣從不同角度出發(fā)思考問題的，自己也可以嘗試其他做法，可以嘗試改變題目形式也可以將題目的條件和結(jié)論互換；當然也可以改變題目的條件或把結(jié)論進一步推廣與引伸；對學有余力的同學還可串聯(lián)不同的問題或類比編題等。

解題的核心是解題方法的探究，方法的探究貫穿中學數(shù)學學習的始終。因此，探究數(shù)學解題方法，對孩子學好數(shù)學、提高數(shù)學思維方法以及培養(yǎng)數(shù)學應用能力具有極其重要的作用和意義。

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這一期的2017北京中考數(shù)學題型小編就介紹到這里，數(shù)學是需要思維能力的，同學們在學習數(shù)學的時候，千萬不要靠刷題和死記硬背去學習，否則會有副作用。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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