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2019北京中考400

2020-04-06 18:31:08  來源:百度文庫

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2019北京中考400!中考是人生中的一個分水嶺,一次的失利并不能決定一生,學(xué)歷雖然重要,但能力更重要,無論是選擇了哪種途徑,都要多學(xué)習(xí),增長一些課外知識,提高自己的能力,拓展自己的思維,相信你的人生一樣會綻放光芒,中考加油。下面是小編為大家?guī)?/span>2019北京中考400,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

2019北京中考400 

  1中考沒考上高中的初中生怎么辦

  交高價入學(xué)費

  沒有考上高中的初中生可以交高價再到自己理想的高中去學(xué)習(xí),學(xué)校也是需要錢的,需要入學(xué)率也需要錢來維持學(xué)校的生存,一所學(xué)校既有自己考上來的學(xué)員,也有家長交高價送進(jìn)來的孩子。因此,你需要同父母商量,如果學(xué)習(xí)底子還可以,中考只是差了幾分沒能去到好學(xué)校,可以考慮這種方式。

  復(fù)讀一年

  這種方式還是被大多數(shù)人選擇的,因為確實像上面那種情況不是每一個家庭都能接受的,有些學(xué)校所謂的擇校費門檻費就能高出你一年的學(xué)費很多,初中學(xué)費是很少的,所以初中生復(fù)讀一年是很劃算的。

  職高、中專

  受國家政策扶持,重視教育發(fā)展,為了使初中落榜生也能讀書,所以出現(xiàn)職高和中專,學(xué)習(xí)內(nèi)容以專業(yè)為主。這兩種性質(zhì)的畢業(yè)證書都是中專畢業(yè)證書,統(tǒng)一由教育部門頒發(fā),可以參加高考,但是因普通高考診斷內(nèi)容與職高、中專學(xué)歷內(nèi)容側(cè)重點不一樣,所以一般學(xué)校都會安排孩子參加高職類高考。

  2沒考上高中的初中學(xué)員學(xué)什么

  根據(jù)家里的經(jīng)濟(jì)條件來考慮

  1、如果是經(jīng)濟(jì)能力還可以的,建意初中學(xué)員年齡還小,可以去上中專;

  2、同時可以根據(jù)自己的愛好,想學(xué)技術(shù)的可以上技校;

  3、經(jīng)濟(jì)能力無法供讀的,建意參加短期就業(yè)培訓(xùn),學(xué)技能。

  根據(jù)愛好選擇未來的職業(yè)

  1、許多人喜歡根據(jù)自己的愛好來學(xué)技能,其實愛好是可以培養(yǎng)的,建意根據(jù)自己未來想成為什么樣職業(yè)的人,去學(xué)習(xí)所需要的技能或者選擇方向,學(xué)習(xí)過程不一定是快樂的,所以要找到自己喜愛的職業(yè)來做為目標(biāo)。

  2、初中學(xué)員年齡還小,學(xué)習(xí)的過程很長,只有一步一個腳印才能慢慢走向成功。

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      深入了解普高、職高和中專

  問題1: 普高,職高和中專有什么區(qū)別?

  首先,職高和中專屬于同等學(xué)歷,即“中專學(xué)歷”。 職高的全稱是職業(yè)高中,初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,2019北京中考400屬于中專學(xué)歷。中專生(中職生),相對高中來講,中專和職高其實學(xué)歷是同等的,只是中專和職高側(cè)重于某個專業(yè)方向,為的是以后出來工作方便。

  職高和中專只不過是方向不同,中專就要出來工作,而職高升大專會考大學(xué)。兩個證書根本就沒什么分別,如果升大專的沒考上,就是和中專差不多的。

  職業(yè)高中和普通高中都屬于高級中學(xué)的范疇,兩者在性質(zhì)上基本上都是一樣的,但一般來說普通高中以后畢業(yè)入學(xué)的空間比較大(取決于選報學(xué)校來說),可以參加國家統(tǒng)一診斷進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造;相比于普通高中,職業(yè)高中以后畢業(yè)入學(xué)的空間相對較小。

  問題2: 職高、中專和普高的求職問題?

  一般中專的學(xué)歷相對于求職會比較有優(yōu)勢,但是三者較根本的區(qū)別是:職業(yè)高中是技能教育,屬于技術(shù)工人,中專是職業(yè)教育,在專業(yè)劃分上兩者會有一定的區(qū)別。

  對于就業(yè)來說,能力大于學(xué)歷,學(xué)到一定專業(yè)技術(shù)才是較重要的,也是用人單位較看重的。

  普高屬于國民教育系列中的普及教育,目的是提高人文素養(yǎng)。三者在本質(zhì)上是有區(qū)別的,也是不能相提并論的。

  問題3: 職高和技校的區(qū)別是什么,念職高也可以選擇其他職業(yè)嗎?

  中專、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同,中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管,而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。

  辦學(xué)形式:中專以行業(yè)辦學(xué)為主,職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主,包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。

  培養(yǎng)目標(biāo):現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)先進(jìn)的工作人員,沒有身份差別。

  專業(yè)設(shè)立:中專、中職、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點有所不同,現(xiàn)在三類學(xué);鞠嗤,主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工,電子加工、機(jī)類、幼兒教育等等。

  招生形式:中專、中職、2019北京中考400技校近年來都放寬了招生限制,只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線,大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;初中學(xué)員可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技校(有些地方技校還未納入中考志愿,有些地方已經(jīng)納入)。

  你該何去何從?

  出路1:上普高

  對于距離普高線差幾分的你來說,較好的選擇是上高中,因為上高中之后還有機(jī)會奮力一搏考上自己心儀的大學(xué),這是用三年給自己一個機(jī)會,畢竟將來要是上大學(xué)思維、見識都會比沒上過大學(xué)的同學(xué)更上一層,即使是3年6萬的學(xué)校,也要將路鋪的寬一點,好走一點。

  出路2:復(fù)讀

  考重點中學(xué)的難度要遠(yuǎn)大于考大學(xué)的難度,中考的競爭早已經(jīng)從校內(nèi)延伸到了校外,大量的中考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)運而生。而一些中考成績不錯的復(fù)讀學(xué)校,每學(xué)期的收費可想而知,這對于普通家庭來說也是一筆不小的數(shù)字,在選擇復(fù)讀之前家長也要考慮孩子是否適合復(fù)讀和家里的經(jīng)濟(jì)條件。復(fù)讀你還需要做好承受壓力的準(zhǔn)備,復(fù)讀的一年必然是枯燥和壓力倍增的一年。

  出路3:出國留學(xué)

  中考失利,除了選職校外,有一部分經(jīng)濟(jì)條件好的家庭會考慮讓孩子到國外留學(xué)。尤其是隨著近幾年出國留學(xué)熱,讓很多父母將目光從國內(nèi)教育向國外教育轉(zhuǎn)移。初中學(xué)員留學(xué)主要有三種途徑:一是向海外高中直接申請;二是通過中介申請;三是參加中外辦學(xué)的課程。對那些家庭條件優(yōu)越、本人英語也不錯的同學(xué)來說,出國留學(xué)也是一個不錯的選擇。

  出路4:五年一貫制上大專

  所謂“五年一貫制”,又稱“初中起點大專教育”,是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的孩子在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上,用兩年補習(xí)高中課程,再用三年學(xué)習(xí)大專課程,獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實現(xiàn)廣大初中學(xué)員由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學(xué)的愿望,是針對初中學(xué)員直接上大學(xué)的專項政策。五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對較嚴(yán),加之初中學(xué)員年紀(jì)較小,心理叛逆,孩子入學(xué)后還會有一段時期的不適應(yīng)。因此,對于報考此類院校需仔細(xì)斟酌。

  出路5:職業(yè)高中

  職高是中考失利后的下策選擇,雖然職高也可以參加高考,但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,普高比職高好,如果從就業(yè)問題來看,職高相對好一點,也有家長認(rèn)為職高的教育文化層次低,學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足,而初中畢業(yè)的孩子年齡還小,缺乏辨別力和自制力,家長們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西,萬一再染上不好的習(xí)慣,那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門技術(shù),就業(yè)率較高,2019北京中考400但選擇職高的家長還是應(yīng)該慎重考慮。

  是上普高,職高,中;蛘呤菑(fù)讀,要依據(jù)個人的具體情況而定,不能武斷的說成績不好就一定要去職高,或者中專技校。

  中考是人生中的一個分水嶺,一次的失利并不能決定一生,學(xué)歷雖然重要,但能力更重要,無論是選擇了哪種途徑,都要多學(xué)習(xí),增長一些課外知識,提高自己的能力,拓展自己的思維,相信你的人生一樣會綻放光芒。

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