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孩子升初一適應(yīng)不良的表現(xiàn)
1 成績(jī)下降了
小學(xué)階段,很多孩子不用很努力,數(shù)學(xué)、語文、英語都能考個(gè)好成績(jī)。可上了初中后,有些孩子即使很努力,還是只能考個(gè)中等成績(jī)。在學(xué)習(xí)面前,孩子顯得手忙腳亂,不再像以前那么優(yōu)秀了,開始出現(xiàn)注意力不集中、學(xué)習(xí)興趣喪失的情況,成績(jī)持續(xù)下滑。
2 人際交往有困難
在全新環(huán)境中交不到新朋友,不知所措,無法快速融入集體生活。甚至個(gè)別孩子在外面結(jié)識(shí)不良社會(huì)團(tuán)體,在不良風(fēng)氣的影響下,做出違反校規(guī)校紀(jì)的行為,如逃學(xué)、校園霸凌等。
3 產(chǎn)生情緒障礙
孩子小學(xué)挺乖的,上了初中就開始不聽話了,父母和孩子之間的交流越來越少。孩子情緒波動(dòng)大,極易出現(xiàn)焦慮、恐懼、抑郁、憤怒等不良情緒;自我評(píng)價(jià)下降,產(chǎn)生自卑心理。
面對(duì)孩子的變化,個(gè)別家長(zhǎng)可能會(huì)不理解,于是責(zé)備小孩越來越不懂事。但這種做法只會(huì)讓孩子覺得自己孤立無援,面對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)更加無計(jì)可施,導(dǎo)致親子關(guān)系愈加緊張。
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