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高考名著選擇題該如何應答?北京考生看過來

2020-04-20 20:57:09  來源:網(wǎng)絡整理

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高考名著選擇題該如何應答?北京考生看過來!近年來,我們發(fā)現(xiàn)語文高考中的選擇題中幾乎都會有名著閱讀的題目,那么下面小編今天就給大家?guī)砀呖济x擇題該如何應答?北京考生看過來!一定要認真看哦!對于語文成績是非常有用的!千萬別走開!

  一、整體認識

  高考文綜歷史選擇題共12道,每題4分,總分48分,就歷史這個學科而言,選擇題難度系數(shù)大于主觀題,如果你選擇錯誤在2/12以上,希望你認真閱讀以下內容,或許它能夠給你一點啟發(fā)。

  二、分類

  先進種,純材料型選擇題(側重考查材料題型變換多端,但整體上可分為兩種類型:分析能力,偏簡單)

  第二種:材料 + 基礎型 (側重考查基礎知識與材料分析的綜合能力,稍難)

  需要明確的是,雖然考查的側重點不同,但成功做出解答的前提都是:系統(tǒng)流暢的知識體系(即夯實的基礎),它能夠幫助你提高對材料分析的敏感度,順利把握考向,從而提高正確率,所以,技巧只是助你較高,基礎永遠是根基,需要格外重視。

  三、技巧詳解

  具體來說,選擇題由以下三部分構成:

  一、材料(題干史料)

  二、設問(針對題干提問)

  三、選項(一個較好答案,三個干擾項)

  選擇題的難度就在于,它經(jīng)常會在這三部分都設置陷阱,你稍不留意,便會出現(xiàn)失誤,所以,在做選擇題的時候,你一定要注意。

  四、典型例題

  典型例題1(綜合型):1900年6月21日,清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》,規(guī)定“上海租界歸各國共同保護,長江及蘇、杭內地均歸各督撫保護,兩不相擾,以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明( B )A.列強在華勢力受到有效遏制 B.清政府中央集權面臨危機

  C.地方實力派成為列強代理人 D.地方勢力與朝廷分庭抗禮

  解析:

  A:表述錯誤,正值八國聯(lián)軍侵華期間,列強在華勢力擴大而非受到遏制;

  B:表述正確,與材料相關,而且是重點內容,較好答案;

  C:表述正確,但是與材料無關,“兩不相擾”表明地方實力派和列強各取所需;D:表述正確,與材料相關,但非重點,材料先講“清政府”發(fā)放號令,之后又說地方?jīng)]有按照指令刑事,表明的重點應為中央,而非地方。

  小結:

  這道選擇題選項的排除方法比較典型,大家可以以此為例理解干擾項的正確排除方法。

  典型例題2(純材料型):“權力真空出現(xiàn),……為了在國內斗爭中占得上風,軍人集團常常在中國挑起事端, 尋釁滋事,侵奪中國權益,以能為日本謀取國家利益來增加自己內斗的砝碼。”材料表明日本不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因是( )

  A.日本帝國主義侵略成性 B.日本制定“大陸政策”,全面侵華蓄謀已久

  C.日本政府內部的派系爭斗 D.日本軍國主義思想的發(fā)展

  解析:

  ABD均是日本不斷發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因,但都和材料無關,材料中指出“為了在國內斗爭中占得上風,通過侵華戰(zhàn)爭為日本謀取國家利益來增加自己內斗的砝碼”,很明顯源于日本政府內部的派系爭斗。

  小結:

  這是一道典型的材料型選擇題,答案就在材料中。

  配套練題目1:近年來,有學者通過計量化的統(tǒng)計得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn),難能可貴。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此較能說明 ( )

  A. 正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量

  B. 全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因

  C. 國民黨在相持階段仍然積極抗日

  D. 中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分

  配套練題目2:1928年中共六大通過的《政治議決案》指出:各省自發(fā)的農民游擊戰(zhàn)爭,只有和“無產(chǎn)階級的城市的新的革命高潮相聯(lián)結起來”,才可能變成“全國勝利的民眾暴動的出發(fā)點”。這反映了當時中共中央(  )

  A.主張走農村包圍城市的革命道路 B.堅持以城市為中心的革命模式

  C.重視農民戰(zhàn)爭與城市暴動的結合 D.認為農民階級是取得革命勝利的主導

  配套練題目3 :1920年12月,毛澤東在致朋友的信中說:“我看俄國式的革命,是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計,并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個恐怖的方法。”這表明在當時中國共產(chǎn)黨早期組織成員看來( )

  A.俄國革命道路必須與中國實際相結合

  B.在中心城市進行武裝暴動是當務之急

  C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇

  D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法

  配套練題目4 :梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說:“專制權稍薄弱,則有分裂,有分裂則有力征,有力征則有兼并,兼并多一次,則專制權高一度,愈積愈進。”從中國古代歷史整體來看,這一論述中可以確認的是 (  )

  A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件

  B.分裂動蕩是專制權力產(chǎn)生的前提

  C.專制程度隨歷史進程而不斷加強

  D.武力奪取政權是專制制度的基礎

  典型例題2(純材料型):從秦至清的兩千多年中,許多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當時形勢和力量對比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等,導致權力的萎縮或喪失,這種現(xiàn)象實質上是(  )

  A.君主專制被顛覆 B.中央集權體制遭到破壞

  C.君權至上的后果 D.君主權力受到制約

  解析:

  如果按照材料型選擇題的做題思路,材料很明顯在說明君主權力受到制約,但是注意設問“這種現(xiàn)象實質上是”,就需要結合所學知識母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等手中的權力均是皇權的延伸,只是由于特殊原因,才暫時得以轉移,所以這道題正確答案應該是君權至上的后果。

  小結:

  材料+基礎型選擇題需要你在理解材料的基礎上有效聯(lián)系所學知識,較終所得出的正確答案往往和材料中直接反映的問題截然相反。

    

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