綜合評價自我介紹總結(jié)看這里，北京小伙伴別錯過

2020-06-27 10:10:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取>>>100篇2020年綜合評價+三位一體招生自我介紹范文集錦

　　綜合評價自我介紹總結(jié)看這里，北京小伙伴別錯過！綜合評價的自我介紹如果總結(jié)到位，很有利于促進孩子認識自我、規(guī)劃人生和將來地發(fā)展; 下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">綜合評價自我介紹總結(jié)看這里，北京小伙伴別錯過！小伙伴們要仔細看啦！相信一定會對你有所幫助的。

　　一、重要意義

　　綜合素質(zhì)評價是對孩子全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育孩子良好個性的重要手段，是落實立德樹人根本任務(wù)、深入推進素質(zhì)教育的一項重要制度。全面實施綜合素質(zhì)評價，有利于促進學校把握孩子成長規(guī)律，切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式;有利于促進評價方式改革，轉(zhuǎn)變以診斷成績?yōu)橄冗M標準評價孩子的做法，為高校招生錄取提供重要參考。

　　二、基本原則

　　1. 方向性。引導(dǎo)孩子踐行社會主義核心價值觀，熱愛中國共產(chǎn)黨，弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強國家和民族認同感;培養(yǎng)孩子社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進孩子全面發(fā)展，健康成長。

　　2. 客觀性。如實記錄孩子成長過程中的突出表現(xiàn)，利用信息管理系統(tǒng)導(dǎo)入客觀數(shù)據(jù)，真實反映孩子的發(fā)展狀況，以事實為依據(jù)對孩子進行評價。

　　3. 公正性。明確寫實記錄的內(nèi)容和要求，嚴格規(guī)范評價方法程序、結(jié)果應(yīng)用和組織管理，鞏固有效監(jiān)督，確保評價過程公開透明，評價結(jié)果公正有效。

　　4. 指導(dǎo)性。引導(dǎo)學校樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀;引導(dǎo)教師把握孩子的個性特點，關(guān)注孩子成長過程，激發(fā)每一個孩子的潛能優(yōu)勢，鼓勵孩子不斷進步。

　　5. 普適性。將評價融入日常教育教學全過程，在確定評價內(nèi)容、設(shè)計方法程序時，充分考慮我省城鄉(xiāng)學校實際差異，因地制宜、因校制宜，使每一個孩子都能記錄自己突出的表現(xiàn)，得到恰當評價。

點擊領(lǐng)取>>>100篇2020年綜合評價+三位一體招生自我介紹范文

想了解針對綜評招生定制化課程，請電話咨詢4000-121-121

部分資料截圖如下：

　　評價內(nèi)容

　　1. 思想品德。主要考察孩子在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務(wù)、遵紀守法等方面的表現(xiàn)。重點是孩子參與黨團活動、有關(guān)社團活動、公益勞動、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時間，如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會救助機構(gòu)等公共場所、社會組織做無償服務(wù)，為賽會保障、環(huán)境保護等活動做志愿者;守紀、孝敬、感恩、合作、誠信做人等方面的突出表現(xiàn);個人受到的獎懲情況。

　　2. 學業(yè)水平。主要考察孩子各門課程基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。重點是學業(yè)水平診斷成績、選修課程內(nèi)容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等，具有優(yōu)勢的學科學習情況，學習過程中的突出表現(xiàn)。

　　3. 身心健康。主要考察孩子的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)等。重點是孩子參加《國家孩子體質(zhì)健康標準》診斷的主要結(jié)果，日常鍛煉、體育比賽、運動特長、衛(wèi)生習慣方面的突出表現(xiàn)，應(yīng)對困難和挫折等方面的突出表現(xiàn)。

　　4. 藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察孩子對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點是記錄在音樂、美術(shù)、舞蹈、文學、戲劇、戲曲、影視、書法、攝影等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術(shù)活動的突出表現(xiàn)。

　　5. 社會實踐。主要考察孩子在社會生活中動手操作、體驗經(jīng)歷等情況。重點是孩子參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間，形成的作品、調(diào)查報告等，如與技術(shù)課程等有關(guān)的實習，生產(chǎn)勞動、勤工儉學、軍訓，參觀學習與社會調(diào)查等。

　　普通高中學校要基于孩子發(fā)展的年齡特征，結(jié)合本校教育教學實際，科學確定綜合素質(zhì)評價的具體內(nèi)容和要求。

同時，也向您推薦高考志愿填報服務(wù)

點擊鏈接https://jinshuju.net/f/2aevad或下方圖片即可預(yù)約！