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2020年北京市高考適應(yīng)性診斷政治答案!高考時(shí)事政治的內(nèi)容是以國(guó)內(nèi)一年來(lái)發(fā)生的重大時(shí)事為主,考查內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨和國(guó)家的重要會(huì)議、方針和政策,重要事件和重大活動(dòng)等。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020年北京市高考適應(yīng)性診斷政治答案!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!
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2020高考政治時(shí)政將會(huì)考什么
1.“十三五”規(guī)劃綱要的制定與通過
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用《政治生活》知識(shí),分別說(shuō)明黨、政府、人大在“十三五”規(guī)劃制定過程是如何發(fā)揮作用的。
(2)分析通過網(wǎng)絡(luò)征求民意對(duì)推動(dòng)中國(guó)民主政治建設(shè)進(jìn)程的意義。
2.樹立五大發(fā)展理念,決勝全面小康
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用政黨知識(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨提出五大發(fā)展理念的依據(jù)。
(2)運(yùn)用“探索世界與追求真理”的知識(shí),分析中國(guó)共產(chǎn)黨人在發(fā)展理念上是怎樣做到與時(shí)俱進(jìn)的。
(3)運(yùn)用《文化生活》知識(shí),就如何實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新提幾點(diǎn)建議。
3. 銘記歷史:紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用《文化生活》知識(shí),說(shuō)明繼承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神的重要意義。
(2)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的”的知識(shí),分析為什么要銘記歷史啟示的偉大真理。
4.實(shí)施全面兩孩政策,推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)
【命題預(yù)測(cè)】
(1)實(shí)施全面兩孩政策,能夠通過影響供給促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)對(duì)此做出解釋。
(2)運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)人口政策調(diào)整的合理性
(3)運(yùn)用政府職能知識(shí)說(shuō)明如何打消不少家庭在做出生育決定時(shí)的猶豫。
5.用“加減乘除”法推進(jìn)供給側(cè)改革
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)說(shuō)明供給側(cè)改革的依據(jù)。
(2)從政府職能角度說(shuō)明我國(guó)政府在供給側(cè)改革中該如何作為。
(3)運(yùn)用唯物辯證法實(shí)質(zhì)與核心的知識(shí),分析宏觀調(diào)控從過去片面強(qiáng)調(diào)需求側(cè)刺激轉(zhuǎn)變到需求側(cè)與供給側(cè)并重,更加重視供給側(cè)改革思路的正確性。
6.實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用矛盾特殊性原理,分析我國(guó)是如何開展精準(zhǔn)扶貧工作的。
(2)運(yùn)用《政治生活》知識(shí),說(shuō)明對(duì)民族地區(qū)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的意義。
(3)從《文化生活》角度,談?wù)劄槭裁?ldquo;扶貧必扶智”。
7. 大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析“創(chuàng)客之火,正在燎原”的市場(chǎng)因素。
(2)聯(lián)系《政治生活》知識(shí),說(shuō)明黨中央、政府應(yīng)如何為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新清障搭臺(tái)。
(3)從哲學(xué)角度,談?wù)剬W(xué)校應(yīng)如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才方面的教育。
8.簡(jiǎn)政放權(quán)與政務(wù)公開
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用政府有關(guān)知識(shí),說(shuō)明政府在行使權(quán)力過程中如何做到“法無(wú)授權(quán)不可為,法無(wú)禁止皆可為,法定責(zé)任必須為”。
(2)從《經(jīng)濟(jì)生活》角度,分析實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度對(duì)發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用有何重要意義。
9.“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶
【命題預(yù)測(cè)】
(1)運(yùn)用中國(guó)共產(chǎn)黨的有關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)要分析黨中央提出并推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”的必要性。
(2)運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),說(shuō)明如何“一帶一路”沿線國(guó)家應(yīng)如何發(fā)揮好合力。
(3)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),分析京津冀地區(qū)大氣污染的原因,并就解決京津冀污染問題提出合理建議。
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10.屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)
【命題預(yù)測(cè)】
(1)有人認(rèn)為,屠喲喲的成功是她個(gè)人奮斗的結(jié)果。請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)評(píng)析。
(2)運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí),分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值。
(3)請(qǐng)從文化傳播的角度,就如何推動(dòng)中醫(yī)藥文化走向世界提出具體可行的建議。
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