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北京初一上期中診斷生物試題及答案!有些科目,同學(xué)們不喜歡也要學(xué),畢竟學(xué)習(xí)是沒有領(lǐng)域的,如果你只在一個(gè)領(lǐng)域獨(dú)大,對于你診斷的總成績來說是很有弊端的,所以,該怎么復(fù)習(xí),希望同學(xué)們能夠好好的計(jì)劃一下。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一上期中診斷生物試題及答案。
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初一生物有那么可怕嗎?
俗話說的好,世上無難事,只要肯登攀。只要你想,一切皆有可能。那么作為老師,作為家長,我們怎么做才能幫到孩子呢?
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。首先我們要了解到的是近期生物學(xué)科在學(xué)習(xí)人體專題的知識,其內(nèi)容包括人體的營養(yǎng)和呼吸、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,聽起來內(nèi)容并不多,但是這只是表象,其中三大有機(jī)物的消化過程、呼吸過程中氣體交換的原理、體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑就是孩子們學(xué)習(xí)的攔路虎。而且這三只老虎還不是各自占山為王,互不來往,這三個(gè)部分的知識往往會聯(lián)合起來考察,一起擋住孩子們前行的道路。
而且隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,孩子還會接觸到人體廢物的排出、人體生命活動的調(diào)節(jié)等內(nèi)容,這就意味著孩子將接觸更多易混的知識點(diǎn)和概念,難以理解和記憶。
對于學(xué)習(xí)而言,成就感是促使孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力之一,而以上這些問題足以讓孩子談“人”色變,喪失學(xué)習(xí)的興趣和前行的動力,也會讓我們焦慮。
但是請不要忘記,孩子的身后有您,您就是孩子較堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也許您可能會說,我曾經(jīng)學(xué)過的東西都忘了,可能不能在學(xué)習(xí)上幫到孩子,其實(shí)不然。作為老師,根據(jù)人體的八大系統(tǒng),我們把人體專題劃分為人的生殖發(fā)育,人體的消化與吸收,人體的呼吸,人體的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)炔糠帧τ诟鱾(gè)部分的知識我們都可以提供給您對應(yīng)的知識體系,高頻考點(diǎn),易混易錯(cuò)點(diǎn),歷年經(jīng)典功課。您可以利用自己的空余時(shí)間監(jiān)督孩子記憶知識點(diǎn),訓(xùn)練好題,可以參考這些資料,以提問的方式抽查孩子的學(xué)習(xí)效果,參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓孩子覺得他不是一個(gè)人在奮斗。
一花開放不是春,獨(dú)木不成林。孩子的學(xué)習(xí)需要您給予強(qiáng)大的物質(zhì)保障,更需要您給予精神上的理解、支持和鼓勵。
如果孩子沒體系,我們幫他搭建體系;如果孩子沒有方法,我們幫他一招制敵;如果孩子缺乏訓(xùn)練,我們有無數(shù)經(jīng)典題目。針對這些問題,我們都愿意助孩子一臂之力。
常言道:基礎(chǔ)不牢,地動山搖。如果初一的時(shí)候孩子沒有夯實(shí)好基礎(chǔ),那么初三的時(shí)候就不會有太多的時(shí)間和精力來重新學(xué)習(xí)生物知識,畢竟繁重的功課已經(jīng)讓孩子分身乏術(shù),精疲力盡。
但是世上沒有誰一定就比誰差,也沒有人一定就比你強(qiáng)。不管自己曾經(jīng)怎樣,盡自己較大的努力,就能成為較好的自己。積土成山,積水成淵,現(xiàn)在行動,為時(shí)不晚。
無論是期中診斷也好,還是未來的期末診斷也好,這對于你而言,都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),而且現(xiàn)在你們已經(jīng)是一名初中生了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初一上期中診斷生物試題及答案就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一初二初三期中試題資料合集》。
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