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北京初中文言文閱讀

2020-07-23 10:58:21  來源:網(wǎng)站整理

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北京初中文言文閱讀!關(guān)于文言文的閱讀,同學(xué)們可以從興趣開始,一開始學(xué)習(xí)文言文不要看那么嚴(yán)肅的文章,可以找一些有趣的文言文故事去閱讀,慢慢增加閱讀量,等你能流利的閱讀在更換內(nèi)容。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中文言文閱讀。

北京初中文言文閱讀

文征明習(xí)字《書林紀(jì)事》

  原文

  文征明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進(jìn)。平生于書,未嘗茍且,或答人簡札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。

  譯文

  文征明監(jiān)貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn),書法就迅速進(jìn)步起來。他平生對于寫字,從來也不馬虎草率。有時(shí)給人回信,稍微有一點(diǎn)不全意,一定三番五次改寫過它,不怕麻煩。因此他的書法越到老年,越發(fā)精致美好。

  閱讀訓(xùn)練

  1. 解釋下面句中加點(diǎn)的詞

 、贂齑筮M(jìn) ②平生于書 ③文征明臨寫《千字文》

  ④或答人簡札

  2.將少不當(dāng)意,必再三易之不厭譯成現(xiàn)代漢語。

  3.用一句話來概括這段文字的中心。

  薛譚學(xué)謳

  原文

  薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃射求反,終身不敢言歸。

  譯文

  薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說要回家。

  閱讀訓(xùn)練

  1.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。

 、偾厍喔ブ埂 ②響遏行云。

  2.對下列各句中加點(diǎn)用法、意義判斷不正確的一項(xiàng)是

  A.①與②相同,③與④不同 B.①與②不同,③與④相。

  C.①與②相同,③與④也相同 D.①與②不同,③與④也不。

  3.翻譯譚乃高壓求反。

  4.個(gè)故事給你以怎樣的啟示?

  5.薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?

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文言文的典雅無不影響著現(xiàn)代的每一個(gè)人,句子的押韻和整齊使人讀著朗朗上口,語言的簡練和大方格外迷人。但是對于中孩子來說,學(xué)好文言文卻是一件十分頭疼的事,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該從掌握技巧開始。

下面給大家分享一下學(xué)好文言文的4個(gè)“硬核”技巧,高一較好就掌握,高三就遲了。

1,課外閱讀不能少,多讀才能培養(yǎng)語感。

隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的人將大把的時(shí)間浪費(fèi)在看手機(jī),刷視頻,追劇等一些無聊的事情上面,沒有一點(diǎn)讀書意識,尤其是一些課外閱讀,被大部分人拋之腦后。

讀書可以陶冶人的情操,使人變得更加溫文爾雅。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,可以提高我們的情商和一些為人處世的方法,尤其是增加課外閱讀,可以豐富我們的知識,改變我們的認(rèn)知,更能培養(yǎng)我們的語感。

將課外閱讀提上日程,是我們每個(gè)人刻不容緩的任務(wù),更是一份責(zé)任,通過這樣,學(xué)好文言文才能指日可待,不要等到高三才發(fā)現(xiàn),文言知識一概不知。

2,實(shí)詞是核心,堅(jiān)持每天記一個(gè)重要實(shí)詞的義項(xiàng)。

學(xué)好文言文并不只是課外閱讀那么簡單,更需要我們?nèi)チ私馕难晕木涫,積累一些實(shí)詞,尤其重視一些一詞多義的實(shí)詞。

學(xué)好文言文,就要具體到每篇文章的每一句,每個(gè)詞的意思,堅(jiān)持做到更細(xì)更準(zhǔn),理解它在文章中代表的含義,更深的挖掘它所要表達(dá)的情感,從而喜歡上分析實(shí)詞,喜歡上文言文。

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會一定是一個(gè)充滿希望的社會。重視讀書,重視文言文的學(xué)習(xí)不只是一個(gè)人的大事,更是一個(gè)民族的大事。所以從分析實(shí)詞開始,堅(jiān)持拿下文言文學(xué)習(xí),使高三的文言文復(fù)習(xí)不在話下。

3,斷句的重要性不能忽視

學(xué)習(xí)文言文,一定要做好斷句,通過對文章結(jié)構(gòu)和大意的了解,做到準(zhǔn)確斷句,防止一逗到底,及時(shí)分段。文言文不同的斷句,導(dǎo)致意思千差萬別,對待文言文,要更細(xì),更準(zhǔn),別讓錯誤從指間劃過。

學(xué)會正確斷句,準(zhǔn)確理解文章意思,才能提高文言文的閱讀能力。文言文的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)熟練斷句,心口相應(yīng)。

準(zhǔn)確斷句,就要做到以上兩點(diǎn),多讀書,提高語感,積累實(shí)詞,從一個(gè)詞的學(xué)習(xí)到句的分析,從量變到質(zhì)變,不斷熟練,較后拿下整篇文章。

4,獨(dú)立自主翻譯整篇文章

做到上述三點(diǎn),較后一步也是較關(guān)鍵一步就是獨(dú)立翻譯整篇文章,徹底理解文章意思,從而才能走進(jìn)作者心里,通過對文章的詮釋,來了解歷史,了解當(dāng)時(shí)作者的心情和處境,以及了解作者通過這篇文章反應(yīng)出什么社會問題,值得后人反思什么問題。

總之,文言文的學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情,需要打好基礎(chǔ),不斷重復(fù),達(dá)到熟練的地步。要學(xué)好文言文,得掌握必要的4個(gè)技巧,為高三復(fù)習(xí)文言文打下基礎(chǔ)。

從古至今,中華文化都是博大精深的,同學(xué)們?nèi)绻雽W(xué)好文言文,首先就要有耐心,虛詞是文言文中的一個(gè)詞類,慢慢了解吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

北京初中文言文閱讀就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中語文專項(xiàng)訓(xùn)練資料包》。

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