高考嚴(yán)重偏科會(huì)影響升學(xué)嗎？北京考生要多多了解

2020-09-27 21:44:51 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高考嚴(yán)重偏科會(huì)影響入學(xué)嗎？北京考生要多多了解！高中偏科的話有哪些壞處呢？我們都要了解哦~~趕快來看一看吧~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>高考嚴(yán)重偏科會(huì)影響入學(xué)嗎？北京考生要多多了解！考生們快來關(guān)注！

　　今年高考中，一位同學(xué)理綜考了278分，但是因?yàn)橛⒄Z不及格，較終雖總分達(dá)了一本線但卻未被一本院校錄取，令人扼腕嘆息。

　　這種在高中生學(xué)習(xí)過程中普遍存在的現(xiàn)象——學(xué)習(xí)偏科，一直以來都令很多孩子頭痛不已。

　　偏科，是評(píng)價(jià)孩子時(shí)經(jīng)常用到的一個(gè)詞。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，孩子在成績(jī)上反映出來的某科分?jǐn)?shù)持續(xù)低下，我們稱之為偏科;孩子對(duì)某學(xué)科的態(tài)度特別冷淡，不感興趣，我們也稱之為偏科。

　　對(duì)于要參加高考的高中生來講，偏科現(xiàn)象對(duì)高考成績(jī)的影響有時(shí)是致命的。

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　　為什么會(huì)出現(xiàn)偏科呢，究其原因無非如下：

　　其一：個(gè)人喜好

　　每個(gè)人都有鮮明的個(gè)性，鮮明的個(gè)性主要表現(xiàn)在獨(dú)特的喜好和興趣上。有的考生就是喜歡數(shù)字化的東西，凡是遇到數(shù)字類的內(nèi)容就愿意學(xué)、喜歡學(xué)，但同時(shí)，他們就是不喜歡文縐縐的東西，凡是遇到拽文的內(nèi)容就反感、就排斥。有些同學(xué)則相反。

　　其二：教師引導(dǎo)

　　孩子與老師關(guān)系的親疏也從某種角度上影響著某一學(xué)科的成績(jī)。“親其師，信其道”在中學(xué)時(shí)代，孩子一般對(duì)上課生動(dòng)活潑且能調(diào)動(dòng)孩子積極性或者具有親和力的老師會(huì)特別喜歡，而對(duì)于那些照本宣科硬搬硬套或者性格古板的老師會(huì)望而生畏。在這兩種情況下，考生的學(xué)習(xí)積極性將完全不同，這樣將大大影響考生的準(zhǔn)備效果和成績(jī)的。

　　其三：缺乏控制

　　考生能夠很清楚的意識(shí)到自己哪一科比較薄弱或者對(duì)某一位老師有成見。可是，這些原因少有不是一朝一夕就能造成偏科現(xiàn)象的，而是需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累，使之慢慢成為自己學(xué)習(xí)上的雞肋。從這個(gè)角度上來思考，也說明了考生缺乏良好的自我控制能力。倘若能夠在剛剛發(fā)覺的時(shí)候就采取果斷的措施，應(yīng)該就不會(huì)走到今天這一步。

　　其四：社會(huì)影響

　　社會(huì)上總會(huì)有一些言論，導(dǎo)致孩子對(duì)某一科的將來不抱有任何希望，也不想從事那方面的研究，因此對(duì)這類科目就不感興趣。我們還沒有參加高考，而高考是看你總分的，所以千萬別義氣用事，我們即使不喜歡這門學(xué)科，我們也應(yīng)該竭盡全力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪康臒o非是為了提高高考的分?jǐn)?shù)而已。

　　其五：方法不當(dāng)

　　由于自身學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的偏科。由于各門學(xué)科之間在學(xué)習(xí)方法上存在一定的差異，而許多孩子不知道如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間管理混亂，綜合運(yùn)用能力不足，從而導(dǎo)致偏科。

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