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北京高考英語聽口容易滿分嗎?多聽多練一定少不了

2020-10-22 13:49:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

 

 

  北京高考英語聽口容易助力能力嗎?多聽多練一定少不了!對(duì)于高中生來說,尤其是英語較差的同學(xué),提高英語聽力對(duì)于高考是一件非常重要的事。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考英語聽口容易助力能力嗎?多聽多練一定少不了,希望對(duì)大家有所幫助哦!

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  根據(jù)北京市深化高等學(xué)校診斷招生制度綜合改革實(shí)施方案,從2021年起,英語增加口語診斷,口語加聽力診斷共計(jì)50分,聽說機(jī)考今年將首考。那么診斷難度如何?是否容易獲得助力能力?有什么準(zhǔn)備技巧?下面分享一些給準(zhǔn)備的小伙伴,希望助力大家成績!

  錦囊:日常訓(xùn)練聽力,養(yǎng)成準(zhǔn)備習(xí)慣

  1

  聽后選擇

  答題技巧和準(zhǔn)備建議:

  1.聽前讀題,劃出題干中的關(guān)健詞(關(guān)注信息:事實(shí)信息,如人物、事件、天氣、地點(diǎn)、顏色等;數(shù)字信息,如時(shí)間、數(shù)量、年齡等;方式信息,交通工具等)。

  2.觀察選項(xiàng),找出不同點(diǎn)。

  3.優(yōu)先預(yù)判場景,確定話題,概括主旨。審題抓關(guān)鍵詞,帶著問題聽文段。聽時(shí)記錄,及時(shí)對(duì)選項(xiàng)作出判斷,第二遍聽完再確定答案。注意檢查核對(duì)。

  4.主旨大意題、推斷題和判斷說話人意圖的題都比較難,要集中注意力,積極思考,準(zhǔn)確把握(記錄、思考觀點(diǎn)、主題)。要特別留意聽較前和較后的幾句(若題目較難,可采用排除法)。

  5.注意男女人物,看好題目問的是誰。

  6.對(duì)數(shù)值比較題,注意least,most,up to,maximum,minimum 等詞匯。

  7.信息拆分題需要簡單,要注意隨時(shí)記錄信息。

  8.對(duì)時(shí)間先后題,要特別注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future等一系列提示時(shí)間先后的詞。

  9.注意看清wh-開頭的詞,如when、where、what等要仔細(xì)看清,不要馬虎。

  10.如果題中出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突,要注意usually,common,want to,plan to等詞。

  11.信息選擇題經(jīng)常是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇,對(duì)方在評(píng)價(jià)后做出決定。要注意should do,decide on,don’t want to等連接決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。

  12.選完答案后不要亂動(dòng)鼠標(biāo),以防誤選其他選項(xiàng)。

  13.日常訓(xùn)練要“精聽”與“泛聽”結(jié)合,用好聽力文本。通過多次精聽,能把文本一字一句寫下來,對(duì)掌握一些朗讀規(guī)則和技巧以及聽力非常有好處。

  總結(jié):讀題干——找關(guān)鍵——看選項(xiàng)——找差異——聽——選——兩遍聽完后確定答案。

 

 

  

  2

  聽后記錄和聽后轉(zhuǎn)述

  答題技巧和準(zhǔn)備建議:

  1.聽前:默讀表格并根據(jù)已知信息預(yù)測(cè)內(nèi)容,確定話題、詞匯、缺少部分的詞性等;概括要點(diǎn)和主旨;然后梳理篇章結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù),以減少反應(yīng)時(shí)間。在聽寫部分可以聯(lián)系上下文,猜出一些詞匯;繼而捕捉、記錄關(guān)鍵信息;較后進(jìn)行語境自查。

  2.遇到動(dòng)詞考慮時(shí)態(tài)語態(tài),聽到名詞注意單復(fù)數(shù)。要依據(jù)聽,還要根據(jù)語法進(jìn)行輔助分析判斷。第二遍聽錄音要重點(diǎn)關(guān)注名詞發(fā)音的尾音是否有s,es,ies的發(fā)音;同時(shí)通過語法審題干判斷是否用復(fù)數(shù),如出現(xiàn)much用在前面表示修飾,所缺空如果是名詞,要為不可數(shù)名詞;如果是many,可以直接判斷為可數(shù)名詞,且要用復(fù)數(shù)形式。

  3.月份、星期、序數(shù)詞等,如果會(huì)寫較好寫全拼,如果不會(huì)再寫縮寫。

  4.看好“:”和“;”不要輸錯(cuò),輸入點(diǎn)鐘時(shí)刻要用“:”,用“shift+:”完成輸入,不要誤輸入“;”。

  5.可把詞先寫在草稿紙上,聽完后錄入。錄入后仔細(xì)檢查,且確定每空一詞(有的復(fù)合詞要添加連字符)。

  6.利用好草稿紙,及時(shí)準(zhǔn)確記錄要添加的內(nèi)容,個(gè)性化、有效即可。建議分區(qū)使用草稿紙,與填詞表格相對(duì)應(yīng)。

  7.單詞填寫完后檢查一遍,注意觀察表格的一致性,有些地方首字母要大寫。

  8.填寫完單詞后避免隨意觸碰鍵盤鼠標(biāo),防止意外輸入其他字符。

  9.聽后轉(zhuǎn)述利用好表格,所給即要點(diǎn),要點(diǎn)不齊會(huì)影響成績。

  3

  學(xué)會(huì)忘記

  對(duì)沒有選出正確答案的試題,不能卡在那兒一直想,要迅速忘掉它,并開始下一題的聽力診斷,不能在一道題上糾結(jié)而使后面的題目受影響?稍谡麄(gè)聽力診斷結(jié)束后再回到那些當(dāng)時(shí)沒有選擇出答案的題目。聽寫的內(nèi)容如果跟不上先進(jìn)遍,也要綜合考慮題意和語法寫出答案。

  4

  對(duì)聽力口語文本注重理解

  可將聽力、口語的文本進(jìn)行閱讀處理,獲取文章的主旨大意、關(guān)鍵信息、細(xì)節(jié)信息、隱義推斷信息和篇章結(jié)構(gòu),從而理清文章脈絡(luò),這樣有助于回答問題和進(jìn)行文段轉(zhuǎn)述。學(xué)習(xí)文本時(shí)可以著重考慮以下問題:

  What is the speaker mainly talking about?

  What (aspects) are covered in the speech?

  What is each aspect about

 

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