2020通州區(qū)初中期中化學試卷及答案解析

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2020通州區(qū)初中期中化學試題及答案解析

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　　走進化學世界

　　1. 化學變化：生成了其它物質(zhì)的變。

　　2. 物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化。

　　3. 物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等。

　　4. 化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等。

　　5. 常用儀器及使用方法

　　(1)用于加熱的儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燃燒匙。

　　(2)測容器--量筒(視線與量筒內(nèi)液體凹液面的較低點保持水平)。

　　(3)稱量器--托盤天平(左物右碼)。

　　(4)加熱器皿--酒精燈。

　　(5)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。

　　空氣

　　1. 組成：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%,其它氣體與雜質(zhì)0.03%。

　　2. 空氣中氧氣的測定原理：壓強差

　　(1) 可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體，紅磷。

　　(2) 裝置要求：氣密性良好操作要求：冷卻到室溫后打開彈簧夾。

　　(3) 現(xiàn)象：放熱，有大量白煙產(chǎn)生，打開彈簧夾后，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積。

　　(4) 結(jié)論：O2約占空氣體積的1/5。.

　　(5) 探究：

　�、僖好嫔仙�小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全。

　　②能否用鐵、鎂代替紅磷?

　　不能，原因：鐵不能在空氣中燃燒，鎂會與N2、CO2反應。

　　③能否用碳、硫代替紅磷?

　　不能，原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差。

　　3. 人教版初中化學氧氣的性質(zhì)和制備

　　(1)氧氣的化學性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸。

　　?鐵在氧氣中燃燒燒集氣瓶中放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。

　　?硫在氧氣中燃燒集氣瓶中放入少量水的目的：吸收SO2，防止其污染空氣。

　　(2)氧氣的制備:

　　工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:液氮和液氧的沸點不同 物理變化)

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