2020英語(yǔ)聽說(shuō)高考答案文字版分享！北京高中的同學(xué)們都來(lái)關(guān)注

2020-11-04 21:41:40 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　試聽問(wèn)題，調(diào)整心理

　　聽力診斷要求同學(xué)們有較好的心理素質(zhì)。由于聽力內(nèi)容有即時(shí)性和不可重復(fù)性,錄音結(jié)束后無(wú)法再現(xiàn)信息,同學(xué)們必須即時(shí)聽辨、思考和解答,因此很多同學(xué)參加聽力診斷時(shí)，總是顯得很緊張，難以靜心。同學(xué)們必須調(diào)整好心態(tài)，尤其應(yīng)利用聽力試音的機(jī)會(huì)，讓自己全身心進(jìn)入角色。

　　讀題預(yù)測(cè)，細(xì)節(jié)莫失

　　答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘，要看清大小題目要求、問(wèn)題與選項(xiàng)，不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)，要盡可能對(duì)文章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測(cè),聽錄音時(shí)只要驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)就可以了。同時(shí)由于選項(xiàng)和試題中的短語(yǔ)、句子可能會(huì)在聽力內(nèi)容里出現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽的質(zhì)量。

　　語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練

　　也許你還沒(méi)有達(dá)到3000的詞匯的要求，但高中生還是有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在聽力訓(xùn)練過(guò)程中，一定要注意句子的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)問(wèn)題，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)一直是大家普遍的弱項(xiàng)。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題包括連讀、弱讀、略讀等，單獨(dú)聽一個(gè)單詞的時(shí)候，可能大家都能懂，但是放到一個(gè)句子里就聽不出來(lái)了，要區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，在英語(yǔ)里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，如cure和 kill，lunch和launch，正確訓(xùn)練詞匯的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，高中英語(yǔ)聽力才能有所提高。

　　大量的聽力訓(xùn)練

　　大量的聽力訓(xùn)練需要高中生們?cè)谡n外自己多多訓(xùn)練。做聽力訓(xùn)練的時(shí)候需要講究一定的方法，可以采用精聽和泛聽的結(jié)合。一篇聽三遍。

　　先進(jìn)遍泛聽，聽大概的內(nèi)容，但是一定要?jiǎng)幽X去聽，用腦邏輯去聽; 第二遍開始的時(shí)候精聽，逐句去聽，同時(shí)做聽寫。很多高中生沒(méi)有做過(guò)聽寫，建議從高中開始做聽寫，把聽過(guò)的內(nèi)容都寫下來(lái); 第三遍的時(shí)候邊聽邊修改，看看哪些錯(cuò)了，并準(zhǔn)備小本本將錯(cuò)得單詞詞匯都記下來(lái)，以后復(fù)習(xí)。

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