北京期末初中語文口語交際 綜合性學習試題及答案

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北京期末初中語文口語交際 綜合性學習試題及答案！對很多同學來說，學習語文好像只是在不斷的學習生字、生詞，再加上本身生活環(huán)境以中文為主，就更讓不少人好像產(chǎn)生錯覺，那就是語文是不需要特意去學習的。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京期末初中語文口語交際 綜合性學習試題及答案。

北京期末初中語文口語交際 綜合性學習試題及答案

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修辭方法及作用

(1)比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

(4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。

(5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

(6)反復：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。

(7)設問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。

(8)反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。

注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。

具體詞語的含義與作用?

方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。

答：“××”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。

句子含義?

抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點及含義，聯(lián)系上下文再解釋。

針對語文的學習，死記硬背應該是一種常見的學習方法了，可能有的家長會說，這死記硬背不符合語文素質(zhì)學習的要求。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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