資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 北京初中初中知識點 > 初中化學(xué)知識點 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

北京期末初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)圖形圖

2021-01-08 16:52:36  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點擊領(lǐng)取→期末必刷沖刺復(fù)題目:北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中,建議收藏)

北京期末初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)圖形圖!同學(xué)們要了解清楚每一章內(nèi)容的重點,整理出較簡潔的知識點,特別是那些在課堂中學(xué)習(xí)有問題的同學(xué),把重點的知識點都整理出來,看看有哪些是你還不熟悉的,自己多研究研究。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)圖形圖。

北京期末初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)圖形圖

以上為部分資料截圖,獲取完整版請點擊下方金數(shù)據(jù)鏈接

金數(shù)據(jù)鏈接:https://jinshuju.net/f/Ggc9gd

點擊了解>>>終于等到你!學(xué)而思8人班期末真題刷題班,針對性訓(xùn)練更快,趕快點擊鏈接了解吧~&咨詢課程請撥打:

初三化學(xué)成績的小結(jié)論

1酸的五條通性:

1.酸與指示劑反應(yīng),遇石蕊變紅

2.酸與某些金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣

3.酸與某些金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水

4.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水

5.酸與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸

2堿的四條通性:

1.堿【溶液】與指示劑反應(yīng),遇石蕊變藍(lán),酚酞變紅

2.【可溶性】堿與某些非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水

3.堿與酸反應(yīng),生成鹽和水

4.【可溶性】堿與【可溶性】鹽反應(yīng),生成新堿和新鹽

3如何區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣

可用碳酸鈉或二氧化碳

碳酸鈉晶體帶十個結(jié)晶水(十水碳酸鈉),其水溶液呈堿性

鉀鈣鈉銨鹽都溶于水,鹽酸鹽只有氯化銀不溶于水,硫酸鹽只有硫酸鋇不溶于水。鉀鈣鈉鋇的堿可溶于水。

4如何檢驗溶液中的氯離子

用試管取少量樣品,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀后加【足量】稀硝酸,若沉淀不消失(氯化銀不溶于水或酸),則證明有氯離子

5如何檢驗溶液中是否有硫酸根離子

用試管取少量樣品,滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀后加【足量】稀硝酸,若沉淀不消失(硫酸鋇不溶于水或酸),則證明有硫酸根離子

區(qū)別氯離子和硫酸根離子要用鋇離子,不能用銀離子(硫酸銀微溶于水),若要檢驗同種溶液里的氯離子和硫酸根離子,要先用硫酸根離子的檢驗方法檢驗并除去硫酸根離子,再用氯離子的檢驗方法檢驗氯離子

6如何證明氫氧化鈉是否變質(zhì)

1.〔酸〕用試管取少量樣品,滴加【足量】稀鹽酸,若有氣泡則變質(zhì)。

2.〔堿〕用試管取少量樣品,滴加氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則變質(zhì)。

3.〔鹽〕用試管取少量樣品,滴加氯化鋇或硝酸鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則變質(zhì)。

如何證明氫氧化鈉是否【全部】變質(zhì)?〔檢驗氫氧根離子時先除去碳酸根離子〕

用試管取少量樣品加足量的鋇鹽或鈣鹽,產(chǎn)生白色沉淀(碳酸根離子除去),滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,則部分變質(zhì)。不變紅則全部變質(zhì)。

7如何除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

加【適量】氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀后過濾,取濾液即可。貼士:適量是指恰好完全反應(yīng),要做到很難,說說很簡單…產(chǎn)生的白色沉淀是碳酸鈣或碳酸鋇。

8如何只用一種物質(zhì)鑒別其他物質(zhì)

1.水溶解性、(溶解時)溫度、(溶解后)顏色

2.指示劑(可鑒別酸堿)

3.酸(可鑒別金屬等)

4.堿(可鑒別非金屬氧化物等)

5.碳酸鹽(可鑒別酸,因為會有二氧化碳產(chǎn)生)

9金屬的化學(xué)性質(zhì)

1.金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣

2.金屬1與【可溶性】鹽反應(yīng)生成鹽和金屬2(金屬1比金屬2活動性強)

3.金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物

四大基本反應(yīng)類型(不包括一切化學(xué)反應(yīng)):分解反應(yīng)(一個變多個)、化合反應(yīng)(多個變一個)、置換反應(yīng)(單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物)、復(fù)分解反應(yīng)(兩種化合物的陰陽離子互相交換成分生成新的化合物)

10碳酸根離子的檢驗

取樣,加【足量】酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明有碳酸根離子

11復(fù)分解反應(yīng)的條件

生成物中必須有水或氣體或沉淀,反應(yīng)物必須能溶于水或酸

12金屬與酸反應(yīng)的條件

金屬要排在金屬活動順序表里氫的前面,酸必須是鹽酸或稀硫酸,不可用濃硫酸或硝酸,否則會產(chǎn)生硫氧化物或氮氧化物

13金屬與【可溶性】鹽反應(yīng)的條件

金屬不能是鉀、鈣、鈉等活潑金屬,它們將先與水反應(yīng)生成堿,不會先與鹽反應(yīng)

14常見的顏色與狀態(tài)

銅離子藍(lán)色,亞鐵離子【淺】綠色,鐵離子黃色,氧化銅黑色固體粉末,氫氧化鐵紅褐色絮狀沉淀,氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀,氫氣火焰淡藍(lán)色(天藍(lán)色),碳酸鈉白色固體粉末,氫氧化鈣白色固體粉末

檢驗物質(zhì)時,常用的物理性質(zhì)有:顏色氣味狀態(tài)溶解性導(dǎo)電性磁性等

除氣體雜質(zhì):用固體或液體

例:二氧化碳中有氯化氫氣體,可用硝酸銀溶液(變?yōu)槁然y沉淀)或【飽和】碳酸氫鈉溶液(反應(yīng)掉氯化氫產(chǎn)生二氧化碳)去除

15除固體雜質(zhì):用氣體或液體

例:氯化鈉中有碳酸鈣,可加水溶解,過濾后蒸發(fā)結(jié)晶;銅粉中有鋅粉,可用銅鹽溶液(置換)或酸(反應(yīng));氧化銅中有碳粉,可直接灼燒(C變?yōu)镃O2)

除液體雜質(zhì):將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為水或氣體或沉淀

例:氯化鈉溶液中有硫酸銅,可加【適量】氫氧化鋇溶液(硫酸鋇和氫氧化銅是沉淀)

學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),自己在功課也要多費些心思,學(xué)習(xí)是你自己的事情,除了你,沒有人能真正幫到你自己。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

北京期末初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)圖形圖就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

  點擊領(lǐng)。骸期末必刷沖刺復(fù)題目:北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中,建議收藏)

查缺補漏,助你備戰(zhàn)期末!

部分資料截圖如下:

點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/Ggc9gd

同時也向您的孩子推薦終于等到你!學(xué)而思8人班期末真題刷題班,針對性訓(xùn)練更快,趕快點擊鏈接了解吧~,點擊鏈接:https://editor.izhikang.com/#/preview?&uid=b576b4e7a0615e6a57f19b4a7a388b2e&entrySource=40fa31849d511d84ad1c6f56c9bf4bcf&extendionSource=QT001 或者下方圖片即可預(yù)約

相關(guān)推薦:

 北京期末初中圖形性質(zhì)匯總

 北京期末初中數(shù)學(xué)圖形的性質(zhì)知識框架圖

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假