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北京期末初中圖形變化教學(xué)

2021-01-09 14:04:26  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中圖形變化教學(xué)!在初中,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要時間,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也需要興趣,老師的教學(xué)模式從很大一方面決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,同學(xué)們要懂得配合老師的教學(xué)模式,從中尋找學(xué)習(xí)的樂趣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中圖形變化教學(xué)。

北京期末初中圖形變化教學(xué)

考點(diǎn)一、平移 (3~5分)

1、定義

把一個圖形整體沿某一方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,圖形的這種移動叫做平移變換,簡稱平移。

2、性質(zhì)

(1)平移不改變圖形的大小和形狀,但圖形上的每個點(diǎn)都沿同一方向進(jìn)行了移動

(2)連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或在同一直線上)且相等。

考點(diǎn)二、軸對稱 (3~5分)

1、定義

把一個圖形沿著某條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,該直線叫做對稱軸。

2、性質(zhì)

(1)關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形。

(2)如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是對應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線。

(3)兩個圖形關(guān)于某直線對稱,如果它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么交點(diǎn)在對稱軸上。

3、判定

如果兩個圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。

4、軸對稱圖形

把一個圖形沿著某條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。

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考點(diǎn)三、旋轉(zhuǎn) (3~8分)

1、定義

把一個圖形繞某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),其中O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角。

2、性質(zhì)

(1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

(2)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。

考點(diǎn)四、中心對稱 (3分)

1、定義

把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點(diǎn)就是它的對稱中心。

2、性質(zhì)

(1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形。

(2)關(guān)于中心對稱的.兩個圖形,對稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分。

(3)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等。

3、判定

如果兩個圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過某一點(diǎn),并且被這一點(diǎn)平分,那么這兩個圖形關(guān)于這一點(diǎn)對稱。

4、中心對稱圖形

把一個圖形繞某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個店就是它的對稱中心。

考點(diǎn)五、坐標(biāo)系中對稱點(diǎn)的特征 (3分)

1、關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的特征

兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時,它們的坐標(biāo)的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為P’(-x,-y)

2、關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的特征

兩個點(diǎn)關(guān)于x軸對稱時,它們的坐標(biāo)中,x相等,y的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為P’(x,-y)

3、關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的特征

兩個點(diǎn)關(guān)于y軸對稱時,它們的坐標(biāo)中,y相等,x的符號相反,即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為P’(-x,y)

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