北京期末初中英語單詞辨析例子

2021-01-10 15:23:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語單詞辨析例子！每一個(gè)科目學(xué)起來都不那么容易，就拿英語來說吧，背單詞就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，同學(xué)們一定要養(yǎng)成每天背誦單詞的好習(xí)慣，背誦的量也不用太大，一天十幾二十個(gè)就行，但要堅(jiān)持。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語單詞辨析例子。

北京期末初中英語單詞辨析例子

shorten,abbreviate,abridge,cut

這些動(dòng)詞均含有“縮短”之意。

shorten:通常指縮短時(shí)間、尺寸或過程。

abbreviate:指省去應(yīng)有的或后續(xù)的部分，從而使整體縮短。也可指縮短時(shí)間。

abridge:多指對(duì)書籍的刪節(jié)或縮短，刪去不重要部分而保存其精華。

cut:普通用詞，指任何縮短而縮減的過程。

show,exhibit,display,manifest,demonstrate

這些動(dòng)詞均含“顯示、顯露、展現(xiàn)”之意。

show:較普通用詞，泛指任何有意或無意地把東西給別人看的行為。

exhibit:指公開或正式地展示，以便引人注目或讓人檢查。

display:多指將某物陳列在顯眼之處以便讓發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，側(cè)重有意識(shí)地顯示。

manifest:書面正式用詞，指明確地表明。

demonstrate:指明顯地表露感情。也指用實(shí)例、實(shí)驗(yàn)推理等手段表演證明，或論證某一問題。

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不要花整塊的時(shí)間記憶單詞

同學(xué)們往往會(huì)專門騰出一塊時(shí)間來記憶單詞，這樣做當(dāng)時(shí)的效果可能會(huì)好，但是隨著記憶曲線的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘記了很多詞，這樣一來，不僅時(shí)間花得不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理。這樣就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，這絕不是我們想看到的。當(dāng)然，花整塊時(shí)間去記單詞的同學(xué)精神可嘉，但是我們提倡的是：?jiǎn)卧~不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數(shù)次重復(fù)而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書，那么沒有必要專門花一整塊的時(shí)間去一個(gè)詞一個(gè)詞，一個(gè)單元一個(gè)單元地去記，我們需要記單詞是的時(shí)間是這樣的時(shí)間：茶余飯后10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以后10分鐘，飯后散步10分鐘，總之就是一句話，這些都是零碎的時(shí)間，而零碎的時(shí)間記憶單詞效果反而會(huì)更好，因?yàn)榇藭r(shí)你的大腦處于放松的狀態(tài)。事實(shí)證明，神經(jīng)緊繃，大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時(shí)間記憶單詞。

當(dāng)然，時(shí)間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎，我們還是要制定計(jì)劃，比如每天記憶20個(gè)單詞，這20個(gè)單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時(shí)間搞定，睡前再重復(fù)一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拼命想，要知道重復(fù)的力量是可怕的，只要我們不斷的重復(fù)，再難的單詞我們也能記住;

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