北京期末初中英語單詞辨析大全

2021-01-10 15:15:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語單詞辨析大全！單詞除了要能背誦之外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)理解，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，每一句英語句子都是由成千上萬的單詞組成的，你的詞匯量越廣泛越豐富，你的英語能力也就越強(qiáng)，你的成績也就越好。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語單詞辨析大全。

北京期末初中英語單詞辨析大全

1.after，in

這兩個(gè)介詞都可以表示“……(時(shí)間)以后”的意思？

after以過去為起點(diǎn)，表示過去一段時(shí)間之后，常用于過去時(shí)態(tài)的句子中？如：She went after three days。她是三天以后走的？

in以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表將來一段時(shí)間以后，常用于將來時(shí)態(tài)的句子中？如：She will go in three days。她三天以后要走？

2.how long，how often，how soon

how long指多長時(shí)間，主要用來對(duì)一段時(shí)間(如three days，four weeks等)提問？如：How long ago was it？這是多久前的事了？

how often指每隔多久，主要用來對(duì)頻率副詞或狀語(如once a week等)提問？如：—How often does he come here？—Once a month。他(每隔)多久來一次？每月一次？

how soon指再過多久，主要用來對(duì)表示將來的一段時(shí)間(in an hour，in two weeks等)提問？如：How soon can you come？你多快能趕來？

3.few，a few，little，a little，several，some

few和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒有”；而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一點(diǎn)兒”？

few和a few修飾可數(shù)名詞；little和a little修飾不可數(shù)名詞？

several用于修飾可數(shù)名詞，語意比a few和some更肯定，含有“好幾個(gè)”的意思？

some可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說，它有時(shí)相當(dāng)于a few或a little，有時(shí)指更多一些的數(shù)量？

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學(xué)習(xí)理念不對(duì)

d.中國人的英語學(xué)習(xí)“自我設(shè)限”是中國人學(xué)英語的誤區(qū)之四

我們學(xué)漢語從來就不會(huì)八漢字分成三六九等，我們學(xué)漢語從來就不會(huì)有“嬰兒漢語”“兒童漢語”“少兒漢語”。但是我們的英語就分成了n等級(jí)，語言就是語言，何從會(huì)有一個(gè)“少兒漢語”，我們從來就不會(huì)給自己的孩子說“兒童漢語”，同樣是語言，那我們何從來了一個(gè)“少兒英語”。這其實(shí)就是在對(duì)英語的學(xué)習(xí)進(jìn)行“自我設(shè)限”。

中國人學(xué)一輩子英語，大學(xué)畢業(yè)的要求是四級(jí)診斷，四級(jí)要求掌握的詞匯是4500英語單詞，而英美國家的小孩子要求掌握的詞匯是5000多。這就是我們的差距，我們學(xué)一輩子英語，較終的水平比不上一個(gè)英美國家的小孩子。我們就是這樣一個(gè)弱智的民族嗎?據(jù)說人員做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只跳蚤扣在一只玻璃杯中后，跳蚤不停地跳。當(dāng)碰到頂時(shí)，跳蚤會(huì)不停地調(diào)整自己的高度，較后跳蚤會(huì)把自己所跳的高度調(diào)整到玻璃杯以下。此后，人員拿開杯子，這只跳蚤就只能跳玻璃杯高了。這就是“自我設(shè)限”，人的語言學(xué)習(xí)能力是強(qiáng)大的，而可悲的是我們把自己限定在很低的高度。而且造成中國的英語學(xué)習(xí)者，小孩子不會(huì)去看初中的詞匯，初中生不會(huì)去看高中的詞匯，以此類推，造成了中國人英語詞匯學(xué)習(xí)的巨大障礙。而詞匯本來就應(yīng)該像漢語一樣，一開始就大量接觸。

中國人的常用漢字是6000多個(gè)，我們很少的時(shí)候就會(huì)不設(shè)限的進(jìn)行各種閱讀，這是我們掌握漢語的捷徑，也是語言學(xué)習(xí)的真理。我們的新華書店英語書里面，較少有三分之一是詞匯記憶書，記憶方法五花八門，似乎英語的學(xué)習(xí)就成了詞匯的記憶。盡管如此，我們的詞匯記憶結(jié)果也是收效甚微。其實(shí)只要中國人從小就養(yǎng)成不設(shè)限的英語閱讀習(xí)慣，我們只要三五年時(shí)間就可以把5000常用英語詞匯記得滾瓜爛熟，并且能很快就能進(jìn)入一個(gè)豐富多彩的語言世界，一個(gè)思想的海洋和知識(shí)的寶庫。

那么在多年的英語學(xué)習(xí)中，我們能不能超出那幾句皮毛的對(duì)話，而感受一下真正的英語呢?如果漢語不影響我們從小就感受到諸子百家的深邃，不影響我們感受到唐詩宋詞的美，不影響我們感受到三國英雄的智慧。我們就不應(yīng)該把英語的學(xué)習(xí)當(dāng)成了幾句簡單的對(duì)話和診斷。

e.中國人的英語學(xué)習(xí)始終沒進(jìn)入“閱讀和應(yīng)用”階段是中國人學(xué)英語的誤區(qū)之五

盡管在中國學(xué)習(xí)英語的人數(shù)眾多，但收效卻令人擔(dān)憂，學(xué)了這么多年英語，由于運(yùn)用能力差，無法品嘗到英語學(xué)習(xí)成功的快樂，很多人不得不承認(rèn)學(xué)英語的目的只能是學(xué)英語，這就是人們常說的“為了學(xué)英語而學(xué)英語”。如果真想把英語學(xué)好，光會(huì)做幾道診斷題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

學(xué)習(xí)英語先進(jìn)步一般都是從單詞開始的，等你的單詞量到了一定的高度，你的英語成績也就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和心思了，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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