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北京初二重點文言文閱讀理解訓(xùn)練!俗話說的好,“好記性不如爛筆頭”,一般的人對讀過的書日子久了就沒有多少印象了,等到要用的時候“書到用時方恨少”。有意識的積累,可以使人博學(xué)多才,用時得心應(yīng)手。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二重點文言文閱讀理解訓(xùn)練。
鮑君
①昔有人設(shè)罝以捕獐,得而未覺.有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚置罝中而去.本主來,于
罝中得鮑魚,怪之以為神,不敢持歸.于是置屋立廟,號為鮑君.后多奉之者,病或有偶愈者,謂有神.積七八年,鮑魚主過廟下,問其故,人具為說.乃曰:“此是我鮑魚,何神之有?”于是乃息.
注:①罝:網(wǎng),用以捕鳥獸.
1解釋文中黑體字。
(1)乃以鮑魚置罝中而去 (2)問其故
2用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。
此是我鮑魚,何神之有?
3本主“不敢持歸“的原因是什么?
4這個故事告訴我們什么道理?
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從書刊閱讀中學(xué)習(xí)。
同學(xué)們大都有讀一些名著或其它書的計劃,即使沒有也往往會在書店、書攤上買幾本自己喜歡的書來讀。古語說“開卷有益”,語文學(xué)習(xí)也是如此。只要我們不走馬觀花,囫圇吞棗地看,而是用兩只眼睛看書,一只看書面的字句,一只透過字里行間去把握、玩味內(nèi)容的意蘊,就能夠有收獲。毛澤東說:“不動筆墨不讀書”,俗話也說:“好記性不如一個爛筆頭”。我們要養(yǎng)成良好的進行摘抄精彩語段的習(xí)慣。當(dāng)然你也可以寫“讀后一得”,這也是以讀促寫的一個好方法。堅持幾個假期,效果肯定是很好的。
從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)語文。
網(wǎng)絡(luò)雖說沒有完全普及,但對一部分家庭條件比較好的同學(xué)來說,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語文,也不失為一個良好途徑。但要提醒的是,大家不要一上網(wǎng)就是玩游戲或聊天,甚至瀏覽不良網(wǎng)站。我們要充分利用現(xiàn)在這個非常便捷的獲取信息的媒介。網(wǎng)上有很多很多的與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。我們要本著接受良好信息的目的去上網(wǎng)。或者去查閱我們在平時學(xué)習(xí)中遇到的問題,或者看新聞,或者搜尋精華帖子。當(dāng)然也不妨注冊博客或到一些好論壇去,跟人家交流思想或進行辯論等?傊,我們有條件的同學(xué)除了在網(wǎng)上適當(dāng)玩游戲外,更要吸收更多的好東西或信息,為我們的成長或?qū)W習(xí)服務(wù)。千萬不能讓網(wǎng)絡(luò)害了我們,或耽誤了我們的前程。
閱讀和積累的過程中,都會有疑點和難點,當(dāng)遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初二重點文言文閱讀理解訓(xùn)練就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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