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北京初二文言文閱讀訓(xùn)練

2021-01-19 14:59:31  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二文言文閱讀訓(xùn)練!很多同學(xué)文言文的學(xué)習(xí)效果很糟糕,認(rèn)為文言文很難學(xué),其實(shí),你覺(jué)得難就是因?yàn)檫沒(méi)理解內(nèi)容,只有理解了、熟讀了,背誦就變成了一件非常自然的學(xué)習(xí)過(guò)程,說(shuō)不定可以脫口而出。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二文言文閱讀訓(xùn)練。

北京初二文言文閱讀訓(xùn)練

(一)

閱讀《論語(yǔ)》中的兩則文字,然后回答問(wèn)題。(4分)

陳亢?jiǎn)栍诓~曰:“子亦有異聞乎?”對(duì)曰:“未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。曰:‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)禮,無(wú)以立。’鯉退而學(xué)禮。聞斯二者。”

陳亢退而喜曰:“問(wèn)一得三。聞詩(shī),聞禮,又聞君子之遠(yuǎn)其子也。”

1.選文中“問(wèn)一得三”中的“一”指什么內(nèi)容?請(qǐng)用自己的話概括。(1分)

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2.本章說(shuō)明了孔子怎樣的教育原則?(用一個(gè)成語(yǔ)概括)談?wù)勀銓?duì)這一教育原則的認(rèn)識(shí)。(3分)

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【參考答案】

1.“一”指的是先生有否對(duì)自己的兒子進(jìn)行偏私的教誨。(1分)

(2)有教無(wú)類。

人有差別,如貧富、貴賤、智愚、善惡、親疏之類。就教育來(lái)說(shuō),應(yīng)該進(jìn)行平等的、一視同仁的教育,因材施教,感而化之、循循善誘,其背后滲透著一個(gè)中庸的理念。(3分)

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(二)

【選段】

魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過(guò)而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵①,素悍勇而輕齊,齊號(hào)為怯,善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法:百里而趨利者蹶上將②,五十里而趨利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶,明日為五萬(wàn)灶,又明日為三萬(wàn)灶。”龐涓行三日,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過(guò)半矣。”乃棄其步軍,與其輕銳倍日并行逐之。

孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫③大樹(shù)白④而書之曰:“龐涓死于此樹(shù)之下。”于是令齊軍善射者萬(wàn)弩夾道而伏,期曰:“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)。”龐涓果夜至斫木下,見(jiàn)白書,乃鉆火燭之。讀其書未畢,齊軍萬(wàn)弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍,虜魏太子中申以歸。孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。

(節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》)

【注釋】

①三晉之兵:這里指魏軍。

②百里而趨利者蹶上將:用急行軍走百里的方法去爭(zhēng)取勝利,會(huì)使上將軍遭到失敗。

③斫:音zhuó,砍。

④白:使…露出白木。

【閱讀訓(xùn)練】

1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(4分)

①齊使田忌將而往將:____②去韓而歸去:____

③齊軍既已過(guò)而西矣西:____④期曰:“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)。”期:____

2.將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

①善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。(2分)

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②我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過(guò)半矣。(3分)

______________________________________________________________

③龐涓果夜至斫木下,見(jiàn)白書,乃鉆火燭之。(3分)

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3.孫臏為取得戰(zhàn)斗的勝利,采取了哪些好的做法?請(qǐng)用自己的話分條回答。(4分)

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【參考答案】

1.①率兵②離開(kāi)③向西進(jìn)軍④約定(每空1分)

2.①善于作戰(zhàn)的人會(huì)順應(yīng)(或“順著”)事物發(fā)展的趨勢(shì)并向(對(duì)我們)有利的方面來(lái)引導(dǎo)它。(“因”1分,大意1分)

②我本來(lái)就知道齊軍膽小怯懦,進(jìn)入我國(guó)境才三天,逃跑的人就過(guò)半了。(“固”、“亡”各1分,大意1分)

③龐涓當(dāng)晚果然趕到砍去樹(shù)皮的大樹(shù)下,看見(jiàn)白木上寫的字,就點(diǎn)火照亮樹(shù)上的字。(“書”(字)、“燭”(照)各1分,大意1分)

3.(1)抓住魏軍輕敵的弱點(diǎn),用減灶的計(jì)策誘敵深入。(2)選擇有利的地形進(jìn)行伏擊。(每條2分)

 

在這個(gè)階段,我們需要鞏固文言文學(xué)習(xí)效果,深化對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的理解后,就需要背誦全文了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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