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北京歷史筆記初一三國鼎立

2021-01-23 10:08:45  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京歷史筆記初一三國鼎立!保存好自己的課堂筆記,尤其是對歷史這樣的開卷診斷來說,同學(xué)們?nèi)绻话颜n堂筆記保存好,以后診斷了,很多內(nèi)容你都沒辦法清楚分析,歷史的內(nèi)容盤根錯節(jié),自己也要學(xué)會整理。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京歷史筆記初一三國鼎立。

北京歷史筆記初一三國鼎立

1 官渡之戰(zhàn):曹操以少勝多,奠定了統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役。

2 三顧茅廬的故事發(fā)生在東漢末年,當時住在茅廬的人是 諸葛亮。

3 官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點是:發(fā)生在東漢末年,都是以少勝多的著名戰(zhàn)役,是軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的表現(xiàn)。不同點:官渡之戰(zhàn)贏的曹操;赤壁之戰(zhàn)是曹操敗。

4 三國時期的夷洲就是今天臺灣。

5 曹操在軍閥混戰(zhàn)中取得政治上的優(yōu)勢地位的原因是:“挾天子以令諸侯”。他當時的志向是率軍南下,統(tǒng)一天下,表現(xiàn)了他的抱負遠大、勇于進取的精神。

6 與曹操相關(guān)的兩大戰(zhàn)役:1官渡之戰(zhàn):為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ) 2 赤壁之戰(zhàn):為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

7 曹操較大的歷史功績:基本上統(tǒng)一了北方。

8 對曹操的評價:是我國歷史上杰出的政治家、軍事家。他基本上統(tǒng)一了北方,實行屯田,發(fā)展經(jīng)濟。當然,作為地主階級政治家,也有其階級局限性。

較后是關(guān)于如何評價三國的鼎立:需要國家分成了三個國,但是總的來說社會還是進步了。因為在東漢末年割據(jù)混戰(zhàn)局面相比,實現(xiàn)了幾個大范圍的局部統(tǒng)一,促進了生產(chǎn)發(fā)展和社會的進步,為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ),因此是歷史的一大進步。

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一般來說,自學(xué)歷史課本應(yīng)包括以下幾個程序:

一、逐段寫出小標題。知道各個自然段主要說的是什么,并用簡明的語言加以概括,粗知教材梗概。

二、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu),進行適當加工,形成提綱。

三、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

四、總結(jié)基本觀點。通過以上步驟,總結(jié)出一些歷史唯物主義的基本觀點。

五、找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

六、對教材做出評價。這是對讀書提出的較高的要求,也是善于讀書的標志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學(xué)們應(yīng)該大膽質(zhì)疑。

 

歷史的內(nèi)容太多,如果一個個去背誦的話,同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力太大,學(xué)習(xí)的效率反倒沒有那么好了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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