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北京地球自轉的特征初一！ 地理的學習，不但需要我們從圖表中提取有用的信息，也需要我們將文字的東西轉換為圖表。如果你不會將文字的東西轉換為圖表，不會將圖表轉換為文字，那么你的學習將會是很吃力而且是學不好地理的。 下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京地球自轉的特征初一。
1地球自轉公轉的特點
地球自轉的特點是：角速度約為15°/小時，線速度是從赤道向兩極遞減的。
公轉的特點是：角速度約為1°/天，它的線速度約為30km/秒，同時近日點比較快快，遠日點就比較慢。
地球自轉一天的時間大概是24小時，地球在進行自轉的過程中，也會圍繞太陽公轉，如果地球公轉一周的話，也就是一年的時間。
2地球自轉
地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉。地球自轉軸與黃道面成66.34度夾角，與赤道面垂直。關于地球自轉的各種理論目前都還是假說。地球自轉是地球的一種重要運動形式，自轉的平均角速度為4.167×10-3度/秒，在地球赤道上的自轉線速度為465米/秒。地球自轉一周耗時23小時56分，約每隔10年自轉周期會增加或者減少千分之三至千分之四秒。
地球的自轉一周，它相對于太陽的位置而言，每24小時旋轉一周；相對于恒星的位置而言，每23小時56分4秒旋轉一周。
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形成地理思維能力
形成地理思維能力，有助于初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養(yǎng)地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來說比較簡單，只要我們在某一章節(jié)中從中能找出一兩個關鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內容。而初中地理主要側重于區(qū)域地理，所以，思考問題時圍繞地理位置這一關鍵因素，去分析其他地理要素的特征，這樣學起來就會非常的輕松。
要學好地理，較重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯(lián)系的觀點學習，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關系，人口的分布和自然環(huán)境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥�。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什么。
除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網(wǎng)絡上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學習地理!
對于地理的學習，利用好圖表往往能起到事半功倍的效果，但是對于地理圖表的判讀、利用則需要我們長期的積累，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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